全章复习与测试优秀教学设计

《生物膜的流动镶嵌模型》检测题（两测）

班级：

姓名：

一、

课前检测

A层：1.渗透系统（进行渗透吸水或渗透失水）应具备的条件？

2.质壁分离及其复原的原因？

B层：1.质壁分离及其复原的原因？

二、

课前检测

A层检测

1．生物膜的“三合板式”静态结构不能解释下列哪一种现象(

) A．溶于脂质的物质能够优先通过细胞膜

B．变形虫的变形运动

C．细胞膜中的磷脂分子呈双层排列在膜中间

D．细胞膜是细胞的边界

2.将两种海绵动物的细胞分散成单个的，再进行混合培养，结果发现只有同种的细胞才能结合，其原因是两种海绵细胞(

) A．表面糖蛋白的成分不同

B．表面糖蛋白的氨基酸成分不同

C．构成细胞膜的蛋白质种类不同

D．构成细胞膜的蛋白质空间结构不同

2.细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，下列实例中能反映该特点的是(

) ①高尔基体形成的囊泡与细胞膜融合

②变形虫能伸出伪足

③小肠绒毛上皮细胞对K＋的吸收

④核糖体中合成的蛋白质进入细胞核

⑤吞噬细胞吞噬病菌

A．①②④

B．②③④

C．①②⑤

D．①②③④⑤

B层检测

1．一位细胞学家发现，当温度升高到一定程度时，细胞膜的面积增大而厚度变小，其决定因素是细胞膜的(

) A．结构特点具有流动性

B．选择透过性

C．专一性

D．具有物质运输的功能

2.异体器官移植手术很难成功，最大的障碍就是异体细胞间的排斥，这主要是由于细胞膜具有识别作用，这种生理功能的结构基础是(

) A．细胞膜由磷脂分子和蛋白质分子构成

B．细胞膜具有选择透过性

C．细胞膜具有一定的流动性

D．细胞膜的外面有糖蛋白

3.关于细胞膜流动性的叙述，正确的是(

) A．因为磷脂分子有头和尾，磷脂分子利用尾部摆动在细胞膜上运动，使细胞膜具有流动性

B．因为蛋白质分子无尾，不能运动，所以它与细胞膜的流动性无关

C．细胞膜的流动性是指蛋白质载体的翻转运动，与磷脂分子无关

D．细胞膜流动性与蛋白质分子和磷脂分子都有关

《物质跨膜运输的方式》检测题（两测）

班级：

姓名：

一、

课前检测

A层：1.流动镶嵌模型的基本内容？（写出要点即可）

B层：1.细胞膜上磷脂分子具有

层，称为

，是膜的基本骨架。

2.细胞膜上与细胞识别有关系的结构是

。

3.细胞膜上

和

是可以运动的，细胞膜具有

性。

二、

课前检测

A层检测

1．红细胞吸收无机盐和葡萄糖的共同点是(

) A．都可以从低浓度一边到高浓度一边

B．都需要供给ATP C．都需要载体协助

D．既需要载体协助又需要消耗能量

2.某一细胞能通过细胞膜从环境中吸收Q物质，进行实验得到如下结果：

(1)当细胞中Q物质浓度高于溶液中Q物质浓度时，也会发生Q物质的吸收

(2)只有在氧气存在的条件下才会发生Q物质的吸收

(3)Q物质的吸收存在最大值，且吸收结束时膜两侧存在Q物质的浓度差

(4)Q物质的吸收随着温度而变化，且有一定的最适温度

Q物质的吸收为主动运输的判断依据是(

) A．(1)(2)

B．(1)(2)(3) C．(1)(3)

D．(1)(3)(4) B层检测

1.下列哪一种物质的运输方式与其他三种不同(

) A．根细胞吸收矿质离子

B．红细胞吸收K＋，排出Na＋

C．小肠对Ca2＋的吸收

D．浆细胞分泌抗体

2.人体组织细胞从组织液中吸收甘油的量主要取决于(

) A．组织液中甘油的浓度

B．细胞膜上的载体数量

C．细胞中ATP(直接能源物质)的数量

D．细胞膜上的某种载体数量

3.吞噬细胞能够吞噬衰老的细胞以及侵入人体的病原菌，对这一过程的认识正确的是(

) A．消耗ATP，体现了细胞膜的流动性和选择透过性

B．消耗ATP，体现了细胞膜的流动性和识别功能

C．不消耗ATP，吞噬的动力来源于膜的流动性

D．不消耗ATP，吞噬过程的实质是病原菌的入侵