资料摘要
土壤中分解尿素的细菌的分离与计数----教学设计教学目标：（一）知识与技能利用选择培养基分离细菌，运用相关技术解决生产生活中有关微生物的计数（二）过程与方法分析研究思路的形成过程，找出共性和差异性（三）情感态度与价值观形成无菌不在的概念，养成讲究卫生的习惯教学重点：对分解尿素的细菌的计数对土样的选取
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课题2 土壤中分解尿素的细菌的分离与计数教案和学案内容
未知
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关键词：课题2 土壤中分�…教案和学案内容
正文
土壤中分解尿素的细菌的分离与计数
----教学设计
教学目标：
（一）知识与技能
利用选择培养基分离细菌，运用相关技术解决生产生活中有关微生物的计数
（二）过程与方法
分析研究思路的形成过程，找出共性和差异性
（三）情感
态度与价值观
形成无菌不在的概念，养成讲究卫生的习惯
教学重点：
对分解尿素的细菌的计数
对土样的选取和选择培养基的配制
教学难点：
对分解尿素的细菌的计数
教学工具：
多媒体
教学过程：
（一）引入新课
上节课我们学习了培养基的配制以及接种技术。下面我们学习细菌的分离，获得所需要的微生物。
（二）进行新课
1.
基础知识
2.
设计实验
3.
结果分析与评价
4.
课堂过关练习
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文档信息
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关于本教案的常见问题
Q：课题2 土壤中分解尿素的细菌的分离与计数教案和学案内容是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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