单元活动 学用地理统计图优秀教学实录

班级： 姓名： 编号： 011 扬中树人2013～2014学年第二学期高二年级地理导学案（选）

地理读图-统计图表

编制：高二备课组

【学习目标】------有的放矢

1．利用学生过去接触过的统计图表，讨论、分析表格、坐标图、结构图等的判读方法和注意事项。

2．通过对一些图表的绘制，提升学生运用统计图表的能力，克服学习过程出现的怕苦畏难情绪。

【预习导学】-------积聚能量，蓄势待发

一.常见的统计图表归纳如下：

表

格

二．图表分析

地理统计图表

直角坐标图——折线图、曲线图、柱状图、

雷达图、点状图

图

正三角坐标图

图

扇形结构图

饼状结构图

柱状结构图

年份

项目

2000年

2010年

1.表格：表1为据第五次和第六次全国人口普查数据统计的江苏省人口及三大区域人口占全省人口比例。阅读表格回答下列问题：

⑴江苏省人口数量有何变化？

⑵江苏省内三大区域性所占比例如何变化？

⑶表1中地理表格主要表现哪些内容？

全省总人口（人）

74382809 786559903 苏南

33.71 41.38 人口比例（%）

苏中

23.12 20.80 苏北

43.17 37.82

2.统计图：图11：1990～2005年E市土地利用类型变化；图 12：2008年E市规模以上工业增加值构成。E市位于内蒙古西南部，自然资源丰富，以羊（羊毛和羊绒制品）、煤（煤炭）、土（稀土）、气（天然气）著称。析图回答以下问题：

60

60000 1990年面积

50

2005年面积

50000

1990~2005年变化幅度

40

40000

30 30000

20

20000

10 10000

0 0

林地

草地

水域

建设用地

未利用地

耕地

-10 图 11

面积（km2）

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变化幅度（%）

8% 3% 6% 4% 6% 10% 3% 60% 煤炭开采业

纺织业

电力生产和供应业

炼焦及石油加工业

燃气生产供应业

化学原料及化学制品业

非金属矿物制品业

其他工业

图12 ⑴分析2005年最主要的土地利用类型是什么？

⑵1990～2005年E市各类土地利用类型变化有何特征，各类土地利用类型变化原因是什么？

⑶E市工业构成特点是什么？为何有这种特点？

【我的疑问】---试试你的身手，你能发现自学中的问题并提出问题吗？

【关注重点】-------- 自主建构，合作突破

一．表格信息的提取与解读

【合作尝试探究】--------比一比看，哪个小组办法多！

表2 东北产业结构变化表

第一产业比重（%）

第二产业比重（%）

第三产业比重（%）

1978年

20.0 64.3 15.7 2005年

12.8 49.6 37.6 （2）产业结构调整是振兴东北老工业基地的主要措施之一。与1978年相比，2005年产业结构的变化特点是_________、_________、_________。

【思维建模】：地理表格是地理统计数据的分类列表展示形式，它往往表示地理事物或现象在时间、空间方面的异同点或变化特征。可以在表格中对不同地区自然与人为地理要素进行比较或同一地区不同时间地理要素的比较；近年来高考中在人文地理方面出现较多的是人口、产业结构等。表格判读的总体思路是遵循从定量到定性的思路，根据定量的数据推导出定性的规律，并探究其成因，读

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表基本步骤是：阅读表题及数据、寻找变化规律、比较异同特征、分析地理原理。

二．坐标图的信息提取与解读

图1是1990～2010B年. 我国能源消费与CGDP增长变化图。

15. 能源消费与GDP 的增长特点是

A. 单位GDP 能源消费2002 年最低

B. 能源消费量2007 年开始下降

C. 能源消费与GDP 的年均增速相同

D. 单位GDP 能源消费呈下降趋势

图1 【思维建模】：平面直角坐标图是在直角坐标系中，往往用柱形、折线、曲线等表示事物的数值变化情况。直角坐标图是应用最广泛的统计图，一般地用纵轴表示数量大小，用横轴表示时间序列或空间地域。直角坐标图多种多样，根据图形分类，最常见的有折线图、曲线图、柱状图等类型。

1．折线图：用折线表示地理事物在时间或空间方面的数理变化情况。

2．曲线图：用曲线表示地理事物在时间或空间方面的数理变化情况。

3．柱状图：用矩形柱或圆柱表示地理事物绝对量值的时间变化或空间分布特征。

4．点状图：揭示统计对象与各坐标数轴所代表的地理要素之间的联系，说明地理事物的性质或特点。

5．雷达图：坐标中心点的概率为0，离中心处越远概率越高。

另外，有些平面直角坐标图，可能同时用线型、柱形表示不同事物的分布特征，可以称之为综合图。

直角坐标图的判读应遵循由定量到定性分析的总体思路，其基本步骤为：（1）读图名、图例；（2）读横、纵轴的含义、单位、尺度和相关性；（3）读图形的关键数值（根据“柱”或“线”的高矮所表示的数字）；（4）分析图形变化的规律及成因。

三：正三角形坐标图的阅读。

【思维建模】：平面正三角坐标图是用等边三角形组成的三轴图形，即有三个坐标轴，能读出三个数值。读取数据的基本策略是变“三轴”为“二轴”，即将一个三角坐标图转化为三个“两轴坐标图”。

以图2为例，“0－14岁”轴起点0与“15－64岁”轴相交，则这两轴构成一个坐标系，过A点作与“15－64岁”轴的平行线，其与“0－14岁”轴的交点就是该点“0－14岁”的儿童人口比例为21.5%，同理可以读出A点在“15－64”轴上的值为70.9%，在“65岁及以上”轴上的值为7.6%。此类地图常用百分数(％)来表示某地理事物局部与整体的结构比例，读图时，还要注意三点：①图中数据只表示相对量，即“比重”或“比例”，不表示绝对量。②各构成要素所占比重的总和必然是100％。③三项要素在数轴上比例由小到大的延伸方向一致，即三条数轴上的值全部按顺时针或逆时针方向由小到大。

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图2

四：结构图的阅读。

图3 图4 【思维建模】：结构图是常见的统计图形，它们采用几何图比例分割手段制作，往往表示某些地理事物局部与整体的比例关系。按几何图形状，结构图又可分为扇形图、饼状图、柱状图等类型。

1．扇形结构图：将地理事物整体分割成大小不等的平面扇形，以表示各组成要素比例多少。

2．饼状结构图：将地理事物的整体用立体的“饼”表示，并根据各组成要素比例多少分割成大小不等的立体扇形。配合总量数轴使用，饼状图也可以表示不同事物的绝对量的差异。

3．柱状结构图：将地理事物整体用直柱表示，并将直柱按各组成要素的比例大小进行分割。

【合作尝试探究】--------比一比看，哪个小组办法多！

1．图6为江苏省2000年和2010年人口年龄结构图，关于江苏省人口年龄结构变化及其影响，叙述正确的是

①0—4岁人口比例上升，人口增长加快。 ②15—64岁人口比例上升，就业压力增大 ③65岁以上人口比例上升，老龄化进程加速 ④人口年龄结构趋于年轻，劳动力充足。

A.② B.②③

C.①③ D.③④

图6

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