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江苏省郑集高级中学高一年级地理教学学案§2.2 城市区位与城市体系【学习目标】1.了解城市区位选择的因素2.掌握城市体系的原理3.以长江三角洲地区为例分析城市体系【学习重难点】1.城市区位选择的因素2.城市体系的应用【学习方法】读图观察、自主学习、合作探究。学习环节师生活动【课前预习】一、城市区位的
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第二节 城市区位与城市体系课件配套优秀教案设计
未知
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关键词:第二节 城市区位与城市体系课件配套优秀教案设计
正文
江苏省郑集高级中学高一年级
地理教学学案
§2.2
城市区位与城市体系
【学习目标】1.了解城市区位选择的因素
2.掌握城市体系的原理
3.以长江三角洲地区为例分析城市体系
【学习重难点】1.城市区位选择的因素
2.城市体系的应用
【学习方法】读图观察、自主学习、合作探究。
学习环节
师生活动
【课前预习】
一、城市区位的选择
1.自然因素
(1)水:水对城市的选择十分重要,河流的_______和_______功能往往决定了城市
的区位;另外军事防卫功能对古代城市的选址也有很大影响。
(2)气候:气候是人类生活的基本条件之一,城市大多分布在________适宜、_______
适度的地方。
(3)地形、地质:城市的分布与地形、地质关系密切,_____是城市发育的理想环境。
(4)矿产资源:矿产资源也是影响城市区位的重要因素,18世纪________以后,资
源丰富的地区,出现了很多新兴的工业城市。
2.社会经济条件
(1)交通:城市是______、______、______、______和_____的集散地客观上需要
方便的交通运输条件。交通的变化往往对城市的分布和发展带来很大影响,如
______、_______等城市的兴衰。
(2)_____:首都、省会等地吸引人口分布。
(3)军事:军事中心促进______的发展与政治地位的提高。
(4)宗教:宗教中心会促进城市形成。
二、城市体系
1、主干知识
(1)城市作为区域的核心,对区域发展起着主导作用。它既是区域的
中心、 中心,又是区域经济的 中心。
(2)城市活动可以分成两部分,一部分主要为 服务(如: 、
、
等);另一部分主要是为
的地区服务
(如: 、 、 等)。
(3)在一定的区域范围内,由不同规模、 功能上各具特色的城
市相互联系、 而形成的有机整体,称为城市体系。
(4)“中心地”理论是德国的地理学家 创立的,在许多国家和地区已被
成功运用到 、 和 等方面。
【交流展示】
读图2-2-2 中国地形与特大城市分布,回答下列问题。
(1)我国的特大城市的分布和地形有何关系?
(2)我国特大城市的分布和降水有何关系?
师生互动
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江苏省郑集高级中学高一年级
地理教学学案
学习环节
【点拨探究】
1.如何分析城市区位的主导因素?
2.分析河流与城市区位的关系?
3. 从扬州和济宁等城市的兴衰,分析交通运输方式的变化对城市的分布和发展的影响?
4. 平原是城市的理想环境,为什么巴西有许多城市分布在高原上,而不是亚马孙平原?
【检测反馈】
一、单选题
1.从城市的起源来看,麦加、拉萨两城市的共同之处在于
A.疗养城市 B.以军港和兵营为中心的城市 C.矿业城市 D.作为宗教圣地发展起来的
2.从城市选址来看,上海、伦敦、纽约三城市的共同之处在于
A.位于海岸、河口的城市 B.临近了矿业资源丰富的地方
C.居于灌溉条件便利的大河冲击平原 D. 位于当地物资易于汇集的军事要冲
3.下图中的四座城市形成均与河流有关,对应正确的是
①河流水运的起点或终点
②两点河流的汇合处
③过河点位置
④河口位置
A.甲—①
乙—②
丙—③
丁—④ B.甲—②
乙—③
丙—④
丁—①
C.甲—③
乙—④
丙—①
丁—② D.甲—①
乙—③
丙—②
丁—④
读右图,a、b、c分别表示影响城市区位的气候、地形、河流因素,箭头方向表示条件越来越好。回答4-5题:
4.从自然条件角度考虑,图中最容易形成城市的地方是: 第
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地理教学学案
A.A B.B C.C D.D 5.下列各点中,与亚马孙平原地区城市兴起的自然条件最吻合的是( )
A.A B.B C.C D.D 辽宁省在清王朝时期是地广人稀的地区,由于这里是清王朝的发祥地之一,按大清律制禁止大规模开垦。清王朝灭亡后,短短百年的时间,辽宁省成为拥有人口超百万的;特大城市最多的地区。据此完成6~8题。 6.导致清王朝时期辽宁省城市发展缓慢的区位因素是( ) A.政治 B.宗教 C.交通 D.军事
7.使辽宁省成为人口超过百万的城市最多的地区的主要区位因素是( ) A.资源开发 B.交通 C.自然要素 D.宗教
8.上述现象的出现,说明( ) A.城市的区位因素是不断发展和变化的 B.军事因素的衰弱是城市发展的必要条件
C.交通运输是辽宁省城市发展的主导因素 D.人口迁移是辽宁省城市发展
下图是北美部分地区某种人文景观的分布图。分析此图,完9—10题。
9.这张图的标题可能是
A.乳畜带分布图 B.重工业区分布图 C.大中城市分布图 D.种族严重冲突地区分布图
10.就美国而方,影响此类景观分布较小的区位因素是
A.开发时间的长短 B.宗教与军事 C.经济基础与科技的发展 D.自然资源与交通运输
11.城市在区域中的作用主要有(
) ①城市是区域的服务中心
②城市是区域的农产品生产中心
③城市是区域经济的增长中心
④城市是区域的管理中心
A.①③④
B.③④
C.②④
D.①②③
12.下列城市在区域的发展中产生作用最大的是(
) A.北京
B.济南
C.济宁
D.曲阜
13.我国某省(区)分布的城市有①省会,②地级市,③县及县级市三类,其数目多少关系正确的是(
) A.①>②>③
B.①<②<③
C.②>③>①
D.③<①<②
14.关于城市的职能和服务范围,叙述正确的是(
) A.相邻两个城市的服务范围在空间上界限明确
B.大城市所具备的职能小城市也都具备
C.大城市不仅有小城市所具备的职能,而且也有小城市所没有的职能
D.城市的级别越高,数目越多,服务范围越大
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地理教学学案
15.“中心地理论”理论主要用来指导
( )
A.工业生产和产品的类型
B.区域规划、城市建设和商业网点的布局
C.农业区域、农业生产和作物种类的配置
D.交通运输和道路的修建
二、综合题
1.读右图,回答下列问题:
(l)写出①城市的名称: 。
(2)写出图示地域范围内各级城镇的数目:直辖市 个,省级行政中心城市 个,地级市 个。由此可以看出城镇级别与数目之间的关系是 。
(3)比较图中不同级别城镇间的平均距离,总结这种距离的大小与城镇级别高低之间的关系:__________ __。
教学反思
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