第一节　中东教学设计内容推荐

第八章东半球其他的地区和国家

第一节中东第1课时

岑巩县第四中学 “五步三查”高效课堂 七年级地理下册助教案

执教人

中东（三洲五海之地、世课型

新授课

界石油宝库）

《中东》一课选自人教版地理教科书七年级下册第八章第一节的内容。教材从新闻媒体对中东战争的报道入手，角度新颖，用意明确，突出了地理与社会生活的密切联系，围绕中东之所以成为热点地区的原因，培养学生的地理思维能力、地理读图能力以及总结规律、原因分析、信息判断等项能力的培养，并在学习过程中突出了可持续发展的资源观，以及人地协调的观念。

本节内容的教学对象是七年级学生，通过前面对日本、东南亚等区域地理知识的学习，学生基本掌握学习区域地理的方法，已经具备一定的识图析图和归纳地理信息的能力，同时他们对新事物易产生兴趣，好奇心强，在教学中需创设情境引起学生的注意和兴趣，从而积极参与到课堂中来。课堂流程已经很熟悉，小组间合作学习模式基本形成，在展示过程中也能充分利用好地图这个好工具，但由于七年级学生的阅历浅、知识面较狭窄等因素，学生分析问题的能力还有待加强。 知识与能力：

1、

了解中东是一个世界关注的热点地区；

彭韦、

课题

2、

知道中东地区的位置、范围、主要国家、据图说明中东地区地理位置的重要性；

3、

了解中东地区丰富的石油资源和在世界中的地位，以及中东石油的分布和输出路线。

教材分析过程与方法：通过读图，分析地理位置的重要性、中东石油的分布以及对世界的影响，培养对地理信息分析、归纳的能力。

情感态度与价值观：（渗透法制教育）：培养学习地理的兴趣，关注时事的意识、热爱和平的态度，正确看待和使用资源，初步形成可持续发展的观念。

教学重点

1、

中东的战略性地理位置

2、

中东石油资源的分布、生产、出口在世界中的重要地位以及对本区的经济发展

教学难点

1、中东地区的咽喉要道──苏伊士运河和土耳其海峡的重要性

2、石油资源对本地区经济和国际政治、经济的影响

课前准备

PPT课件

主要方法

五步三查模式、自主、合作、启发式学习

教学课时

1课时

课堂活动（第 1 课时）

第1步：目标导学

教师活动与教学建议

学生观看视导入：播放《军事专家陈虎解读中东地区必会战乱不断的原因》问：军频，利用熟悉事专家

指出决定了中东地区必会战乱不断的两点原因是什么？

的热点时事，生：石油和位置

引起学生的兴师：中东为何中东地区战乱如此频繁？原因主要有四点，但这节课我们

学情分析教学目标

趣。

知识点一：三洲五海之地

读图8.3并对照世界的国家和地区图，认识中东位置的重要性

提示：中东与西亚的关系

1、找出中东地跨两大洲的国家，填入下面的表格

国家

所跨大洲

鼓励学生绘图展示

埃及

亚洲、非洲

二洋五海三洲土耳其

亚洲

、欧洲

之地

阿塞拜疆

亚洲、欧洲

2、

找出中东周围海域：阿拉伯海、红海、地中海、里海、黑海，其中哪

一个是湖泊

3、

在下列框图中填出相互连通的海洋的名称

用填图形式识

记基本的地理

土耳其海峡

海

常识

海

洋

海

海

苏伊士运河

洋

4、

说明土耳其海峡和苏伊士运河在东西方联系方面的重要作用

补“一带一答案：土耳其海峡沟通黑海和地中海，是黑海及其沿岸地区与世界海上交路”图强调位通运输的“咽喉”要道；苏伊士运河沟通地中海和红海，是印度洋通往大置的重要性

西洋的捷径。

知识点二：世界石油宝库

1、读图8.4中东的石油产区，找出中东主要的产油国家，总结石油的分布

特点，说出霍尔木兹海峡沟通的海域

答：主要产油国：伊朗、伊拉克、科威特、沙特阿拉伯、埃及等石油

分布特点：主要集中分布在波斯湾及其沿岸地区

学生读图和材霍尔木兹海峡沟通波斯湾和阿拉伯海

料总结

2、读图8.5说出中东石油在世界的地位

答：中东是世界石油储量、产量和出口量最多的地区

3、结合图8.4分析波斯湾和霍尔木兹海峡为何会成为热点地区中的热点？

答：波斯湾及其沿岸地区是世界石油最丰富的地区，霍尔木兹海峡是波斯

湾石油外运的“咽喉”要道，被称为世界的油伐

4、读图8.6波斯湾石油外运航线图，找出波斯湾石油外运三条线所经过的

海洋、运河、海峡和所到达的地区按顺序填在表格里

经过的主要海洋、运河、海峡

到达的地区

将从位置和资源两个方面分析其根源

解读目标。

第2步：自学自研：

航线A 波斯湾、霍尔木兹海峡、阿拉伯海、红海、苏伊士运河、地中海、直布罗陀海峡、大西洋

航线B 波斯湾、霍尔木兹海峡、阿拉伯海、印度洋、好望角、大西洋

航线C 波斯湾、霍尔木兹海峡、阿拉伯海、孟加拉湾、马六甲海峡、南海、台湾海峡、东海

欧洲西部和北美

欧洲西部和北美

东亚

引导学生认识：1、中东石油主要输往欧洲西部和北美(美国、加拿大)、东亚

2、這三个地区是世界上经济总量最大的地区

3、东亚是中东石油输出最多6、醉翁之意不在酒，在于中东的石油。石油既给中东带来财富，也使某些的地区

耗油大国垂涎三尺，此中东战事更加频繁，成为世界长期的热点地区。问题

升级：石油是不可再生资源，明天没有石油的中东出路何在（选展题）

答案：略

第3步：交流展示：

把知识点分为1、知识点一：三洲五海之地1、2 六个展示内容，根据学生2、知识点一：三洲五海之地3、4 合学情况分配3、知识点二：世界石油宝库1 任务，最后一题为选展题，4、知识点二：世界石油宝库2、3 可为小组额外加分

5、知识点二：世界石油宝库4

6、知识点二：世界石油宝库5

第4步：检测反馈

设置九个金1．中东地处“两洋三洲五海”之地，其中“三洲”指的是（

C

）

蛋，其中一个中奖无题加A．亚洲、非洲、大洋洲

B．亚洲、非洲、拉丁美洲

分，一个未中C．亚洲、非洲、欧洲

D．欧洲、北美洲、南美洲

奖不加分，其他均有题目和2．图中所示海峡具有世界“石油海峡”之称的是（

D

）

相应的分值，由学生选择号数，每个金蛋只能选一次

5、

航线A和航线B都是输出至欧洲的西部和北美，他们有何差异？

答：航线A 经苏伊士运河，航程短，但由于运河地狭水浅只能通过较小的油轮；航线B 经非洲好望角，航程长，但水道宽，可通行巨型油轮。

3.中东有世界“油库”之称，原因是（ ）

A.陆上输油管道纵横、海上油轮穿梭 B.油井、炼油厂的数量众多

C.储量最大、产量最高、输出量最多 D.埋藏浅、出油多、油质好

4、中东是世界上输出石油最多的地区，对世界经济的发展起着举足轻重的作用，其石油主要输往( C

) •

A.东亚、南美洲、欧洲西部 B.东亚、中亚、北美 •

C.东亚、欧洲西部、北美D.南亚、大洋洲、北美

5、东地区示意图，回答下列问题。

5、中东地区示意图，回答下列问题。

（1）写出图中序号代表的地理事物名称：

④是 海峡，该海峡沟通地中海和

⑤ 海，

⑥ 海，它是最大的内陆湖

（2）

②是

湾。该海湾附近及其沿岸分布

有 资源

①是

(国家)是最大的产油国。

（3）A是 海峡，

是波斯湾石油外运的“

咽喉”，图中③是

运

河，是印度洋到大西洋的捷径.

第5步：课后反思：

本课利用五步三查模式，充分体现了学生的主体性，学生在交流展示环节多以绘图方式进行展示，充分体现了地理学科的核心素养，培养学生的学习能力。

不足之处班班通的屏幕触屏失灵，超链接环节只能用鼠标，给本堂课带来很多的不变，可能学生考虑道是录像课，有些组的答案是抄资料书的。导致展示环节的点评有点少，还有拓展练习的PPT没有设置好，最终只能以口述的形式。