第一节　中东课件配套优秀教案设计

第八章

东半球其他的地区和国家

第一节

中东（教学设计）

授课教师：王志燕

授课时间：2019年4月10日第七节

授课班级：七年级（8）班

教学课时：第1课时（共2课时）

教学目标

教学重点

和难点

知识与技能：

1.了解中东是一个全世界关注的热点地区；

2.知道中东地区的范围以及主要国家；

3.能简单分析中东成为热点地区的原因，并侧重于分析本地区地理位置的重要性：两洋三洲五海之地。

4.运用地图和资料，说出中东石油资源的数量、分布、生产、出口等情况。

过程与方法：

1、进一步培养学生读图和对地理信息的归纳、推理、对比以及分析判断的能力。

2、初步认识主要产油国的分布和石油输出的路线，帮助记忆和理解本区重要的地理位置。

情感态度与价值观：

培养学生关注世界实事的意识，并呼吁世界和平。

重点：

1、

中东地区地理位置的重要性。

2、

中东地区石油资源的特点、分布、输出路线。

难点：

中东地区地理位置的重要性。

教法：启发、探究、讨论、提问等方法。

学法：搜集一些有关中东的文章或图片等资料，课堂紧跟老师的思路，及时动手动脑记知识。

【教师准备】

查询最新网络资料，制作多媒体课件。

【学生准备】

搜集一些有关中东时事热点的文章或图片等资料。

教法和学法

教学准备

教学流程

教师活动

同学们这学期我们一起游世界，学地理已走过了4个邻近中国的地方，今天我们往西走，走进一个战事频发的地区——中东！

图片展示：中东自然景观及当地人们的着装，战争频发的一刻……

学生活动

设计意图

一、导入新课

下面我们有请两位广播员为我们播报第二次世界大战以来，此地发生的几次重要战争。（课本44页“战争不断的中东”）

引导学生思考：中东因何而战？为什么长期成为世界热点地区？

以播报的方式让学生角色扮演，既认真聆听中东第创设了本二次世界大战以节课的学来发生的战争，感习情景，受当地人民的呼又激发了吁，并确定本节课学生的兴需要掌握的内容。

趣，引出本节课所要学习的内容。

展示本节课的学习目标。

一、两洋三洲五海之地

展示图8.1“中东在世界的位置”，二、讲授新课

阐述“中东”的由来(中东地区是16-17

世纪，欧洲殖民者向东进行殖民扩张的时

候，按照距离欧洲远近距离的不同所划分

的近东、中东、远东)，并通过西亚与中

东范围的对比，指出中东的范围。

1、

范围

中东=西亚-阿富汗+埃及？

【自主探学】

认真观察P45图8.3，归纳中东的地位置和范围

理位置（海陆位置和纬度位置）回答：

①中东有哪条重要的纬线穿过？（纬度位置）？

②结合第一个框题读出中东的海陆位置并指出其重要性（海陆位置）

纬度位置

2、地理位置 海陆位置

认真读图，观察中东与西亚之间的区别。

培养学生认真读图的习惯。

学生上台指图介绍

仔细读图，认真回答

纬度位置：大部分在热带

海陆位置：两洋三洲五海之地

培养学生读图、归纳总结的能力。

【合作研学】

世界石油

宝库

【展示赏学】

现在请同学们再仔细观察图8.3，中东地区之所以连接两洋，联系着三洲同时还沟通了五海，是因为这里有两个交通要冲，咽喉要地，它们分别是什么？

这样的地理位置突显出了中东战略位置的重要性。

学生仔细读图，找出中东的两个交通咽喉：苏伊士运河和土耳其海峡。

培养学生读图能力，引导学生回答问题，同时巩固学过的知识。

引导学生思考：

1、中东战争频发除了因为战略位置的重学生根据实事思要性，还有什么重要原因？

考问题

2、这里堪称“世界石油宝库”，可见此地的石油资源在世界上的地位非常重要。

认真读图，然后回答问题：

地位：储量最大、产量最多、出口量最多。

分布：波斯湾及其沿岸地区。

主要产油国

学生角色扮演，并指出出口方向及对象。

学生小组讨论后展示

学生练习，教师指导

培养学生观察力。

【合作研学】

引导学生读图8.5，说出中东石油在世界上的地位。

展示课本P46图8.4，引导学生认真观察图并指出石油的主要分布地区（提示石油的图标符号），同时指出主要产油国。

石油生产好了，那么主要出口到哪些地方呢？

根据P47图8.6，引导学生读图并分三组进行讨论：三条航线经过哪些地方（包括海峡、海洋、运河等）？

学生讨论完，每组派出一位学生进行角色扮演，说出所经过的地方，同时注意航线A、B的对比。

石油作为非可再生资源，用一点就少一点，如今中东大部分的财政收入都来源于石油，那么今后石油开采完了，该怎么办？

以板书填空的方式做总结

完成课本P45-46活动题及P47活动题，填充图册相应练习。

培养学生的读图分析能力并学会总结概括

【情境创设、

合作探究】

培养学生合作学习和口语表达的能力。

【课堂思考】

三、课堂总结

四、布置作业

练习巩固知识

培养学习兴趣

板书设计

一、位置和范围

1、

范围：中东=西亚-阿富汗+埃及

2、

地理位置

三洲：

两洋:

五海: 两个交通咽喉：

二、世界石油宝库

地位:

分布：

主要产油国：

输出路线： 地中海

欧洲西部

大西洋

北美洲

好望角

红海

阿拉伯海

印度洋

波斯湾

霍尔木兹海峡

印度洋

马六甲海峡

太平洋

东亚