国家监察机关优质课教案

教师

课题

唐小梅

授课时间

课型

2019.5.29 新授课

第6课 第4课时

国家监察机关

情感态度价值观目标：体会国家监察机关的重要性，作出正确的价值选择，自觉支持依法行政，做遵纪守法的好公民。

学习知识目标: 知道国家监察委员会的组成和职权，知道国家监察机关是国家权力机关的执行机目标

关。

能力目标：正确认识国家监察机关与国家权力机关的关系，懂得依法监察的重要意义。

重点

监察机关的性质、职权、职责

教法及教具

教

学

过

程

难点

监察机关行使监察权的意义

案例分析、讨论法、探究合作

教 学 内 容 教师主导活动

学生主体活动

材料导入：

2018年3月23日，中华人民共和国国家监察委员会在北京揭牌，举行新任国家监察委员会副主任、委员宪法宣誓仪式。中共中央政治局常委、中央纪委书记赵乐际出席揭牌和宪法宣誓仪式，并在中央纪委国家监委机关干部大会上讲话。这是赵乐际出席揭牌仪式。

思考：监察委员会是什么机关？它的作用是什么呢？

自主先学：

1．监察委员会的性质与职权

2．我国监察委员会的组成及各部门之间的关系

3．监察机关与国家权力机关之间的关系

4．检察机关的监察对象

5．检察机关的职责如何？

环节一：行使监察权的机关

宪法第一百二十三条：中华人民共和国各级监察委员会是国家的监察机关。

1.什么是监察委员会？监察委员会是什么性质的机关？

教师主导活动

学生：自主预习

学生：小组合作探究学习

学生：思考归纳小结

学生：分享交流展示

学生主体活动

教

学

过

程

教师主导活动

学生主体活动

点拨：监察委员会依照法律规定履行监督、调查、

处置职责。

探究五：阅读感悟

阅读教材91页“阅读感悟”，谈谈自己的感想。

点拨：监督是监察委员会的首要职责。监察委员

会依照宪法、监察法和有关法律法规，监督所有公职学生：小组合作探究学习

点拨：

宪法第一百二十四条

中华人民共和国设立国家监察委员会和地方各级监察委员会。

宪法第一百二十五条

中华人民共和国国家监察委员会是最高监察机关。国家监察委员会领导地方各级监察委员会的工作，上级监察委员会领导下级监察委员会的工作。

宪法第一百二十六条

国家监察委员会对全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会负责。

2．思考：监察委员会的如何形成？

3.思考：监察委员会监察的对象有哪些？

点拨：

探究二：2018年3月11日，第十三届全国人民代表大会第一次会议通过，第一百二十五条，中华人民共和国国家监察委员会是最高监察机关。2018年3月17日，第十三届全国人民代表大会第一次会议审议通过了国务院机构改革方案，将中华人民共和国监察部并入新组建的国家监察委员会。中华人民共和国国家预防腐败局并入国家监察委员会。不再保留监察部、国家预防腐败局。

4.思考：监察委员会是怎样产生的？它和人大的关系如何？

探究三：辩论会

某班同学围绕监察机关、检察机关、执法部门的关系发生了争执。

甲方观点：虽然监察机关的专责是行使国家监察职能，但是审判机关也要依法办理职务犯罪案件。

乙方观点：监察机关、检察机关、执法部门在办理职务违法和职务犯罪案件中各司其职，互不相干。

环节二：监察机关的职责

探究四：案例分析阅读教材90页“探究与分享”。5.思考：在案例中，监察委员会行使了哪些职责？

6.由此概括监察权行使的意义。

学生：朗读课本

学生：小组合作探究学习

学生：分享交流展示

学生：辩论

人员行使公权力的行为，确保权力不被滥用、确保权

力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。

拓展空间：

开展一次走访监察委员会的活动。

自主小结

教

学

过

程

国家监察机关：监察委员会

板书设计

1，监察委员会的性质

2，监察委员会的职能

3，监察委员会的组织形式

4，监察委员会的职责

5，监察委员会与其他国家机关的关系

课堂作业

学生：分享交流展示

学生：归纳小结

见课堂检测

本科教学以学生为中心，以教师的教为主导，以学生的学为主题，培养学生自主合作探究学习能力，坚持授人以鱼不如授人以渔的理念，教学联系生活。教师学生课前都要搜集相关资料，以提高教学效果。

教学反思