走向共同富裕教学设计(第一课时)

班

级 姓

名 第 组

第三单元

人民当家作主

第六课

第1课时

国家权力机关

一、学习目标

1.了解人民代表大会的产生和地位。

2.熟记人民代表大会的立法权、决定权、任免权、监督权等。

二、自主预习

1.我国各级国家权力机关是由 的代表组成的，代表人民统一行使国家权力，决定全国和地方的重大事务。

2.全国人民代表大会是 国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力，在整个国家机关体系中居于 。

3.人民代表大会的职权有 、 、 、 。

三、合作探究

材料一 2009年3月，十一届全国人大二次会议期间，近3 000名全国人大代表提出了建议、批评和意见。在数量上，比去年增加1147件，增长18.3％，创历次会议新高；在内容上，涉及国民经济各个部门、社会活动各个领域、人民生活各个方面，反映了对解决好关系人民群众切身利益重要问题的强烈期待；在质量上，许多建议是经过深入调查研究，在广泛听取群众意见的基础上提出的，具有较强的针对性和代表性。

材料二 在会议期间，全国人大对国务院、最高人民法院、最高人民检察院的工作报告进行审议，审查和批准国民经济和社会发展计划和计划执行情况的报告，审查和批准国家的预算和预算执行情况的报告等。运用所学知识回答下列问题：

（1）材料一、二分别说明了什么问题？

（2）材料表明人大代表享有哪些权利？结合材料说明人大代表如何做到更好地反映和代表民意？

第三单元

人民当家作主

四、随堂演练

1.我国宪法规定：中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是（ ）

A.全国人民代表大会 B.地方各级人民代表大会

C.人民代表大会 D.各级人民政府

2.十一届全国人大三次会议审议通过了《政府工作报告》《最高人民法院工作报告》《最高人民检察院工作报告》等。这表明（ ）

①人民代表大会是我国的最高国家权力机关②全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关

③全国人民代表大会行使决定权和监督权 ④全国人民代表大会在国家机构中居于最高地位

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

3.

2009年6月1日正式实施的《食品安全法》是由十一届全国人大常委会第七次会议审议表决通过的。这表明（ ）

①全国人大常委会是最高国家权力机关

②全国人大常委会行使立法权

③全国人大常委会作为全国人大的常设机关，代行其部分职权

④全国人大常委会行使决定权

A.①② B.①③ C.②③ D.③④

4.十一届全国人大二次会议新闻中心举行“代表在线”活动，6名来自基层的全国人大代表与网民在线进行交流。这说明全国人大代表（ ）

①是最高国家权力机关的组成人员 ②是由各地选民直接选举产生的

③要代表人民管理国家和社会事务 ④要为人民服务，对人民负责，受人民监督 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 5.全国人民代表大会的职权有（ ）

①最高立法权 ②最高决定权 ③最高任免权和最高监督权 ④提案权和质询权 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④

五、课后反思

RJ 道德与法治八年级下册

班

级 姓

名 第 组

【答案】

自主预习

1.人民选举

2.最高 最高地位

3.立法权 决定权 任免权 监督权

合作探究 （1）材料一说明全国人大代表代表人民的利益和意志行使国家权力；材料二说明全国人民代表大会在我国国家机构中居于最高地位，行使最高决定权和监督权。

（2）①人大代表的审议权、表决权、提案权。②依照宪法和法律赋予的各项职权行使权力；协助宪法和法律的实施；与人民群众保持密切联系，听取人民群众的意见和要求，为人民服务，对人民负责，接受人民监督。

随堂演练

1.C 2.B 3.C 4.C 5.A