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第六课 责任与角色同在 6.2做负责任的人主备:连红梅、尹世玉【学习目标】 1懂得承担责任会得到回报,但同时也要付出一定的代价;能正确评价承担责任的代价和回报,作出最合理的选择,能为自己的选择负责。 2.了解有些责任即使不是我们自愿选择,也应自觉承担相应的责任。 3.自觉学习那
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做负责任的人主要内容及教案内容
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关键词:做负责任的人主要内容及教案内容
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第六课 责任与角色同在 6.2做负责任的人
主备:连红梅、尹世玉
【学习目标】
1懂得承担责任会得到回报,但同时也要付出一定的代价;能正确评价承担责任的代价和回报,作出最合理的选择,能为自己的选择负责。
2.了解有些责任即使不是我们自愿选择,也应自觉承担相应的责任。
3.自觉学习那些履行社会责任却不计代价和回报的人,增强责任意识,提高履行责任的能力,勇于承担责任。
课堂导入:“用什么料,充什么菜。”假如是一个萝卜,就力求做个水多肉脆的萝卜;假如是棵白菜,就力求做一颗瓷瓷实实的包心好白菜。
——杨绛
【目标引领】
首先,我们明确一下这节课的学习目标。(多媒体展示,生齐读,师强调目标中的重点。)
(过渡语)我们明确学习目标后,现在请同学们根据老师罗列的“自学指导”要求,快速熟悉教材内容。限时7分钟。
【依标自学】
1.(阅读教材P71)承但责任会付出哪些代价?
2. (阅读教材P71)承担责任会获得那些回报?
3.(阅读教材P71)我们怎样选择责任?
4. (阅读教材P72)不是我们自愿选择的事情要承担责任吗?
5.(阅读教材P72)不言代价与回报地承担社会责任有什么重要意义?
6.(阅读教材P73)我们应该怎样成为负责任的人?
【反馈检测】
1.(自学结束后,检查学生的自学效果,用抽查提问或者主动回答的方式)
2.多媒体展示练习题。(生回答后,教师出示答案,检测学
1
生对所学知识的运用程度)
1. 承担责任是一个人成熟的表现,但是,承担责任意味着要付出一定的代价。承推责任的代价可能有 ( )
①耗费时间,精力和金钱 ②影响兴趣和爱好的发展 ③承受心理压力,影响健康 ④做得不好面受到责备,甚至受到处罚
A. ①③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①②④
2. 广东清远英德供电局刘来仙获得新华社主办的“中国网事.感动2016”第三季度网络人物。主办方评价刘来仙:恪尽职责,彰显担当,展现了时代呼唤爱岗敬业的高尚情操和乐于奉献的无私精神。这告诉我们承担责任获得的回报是( ) A.良好的自我感觉 B.获得新的知识
C.获得新的技能 D.获得他人和社会的尊重和赞许
3、在小兰14岁生日这天,妈妈对她说:“孩子,妈妈虽然非常爱你,但你总是会长大的,从现在起你要学会承担责任。身边的亲人、朋友、老师会告诉你怎样生活,怎样做人,但采取任何行动之前,你都要认真考虑这些行动会给你带来什么结果,怎样才能把事情做得更好。”妈妈这是在教导小兰
①要有勇气和智慧选择自己承担的责任
②要选择自立自强的人生
③要对承担责任的代价和回报进行正确评价,作出最合理的选择
④只要会付出代价的责任就不要承担
A. ①②③ B.①②③④ C. ①②④ D. ②③④
4. 12 年来.湖北武汉的魏剑英已资助近百名贫困大中小学生共70万元,其中贫困大学生37 名,他自费出资百万元为村里搞基础设施建设。对魏剑英的行为不同的人有不同的认识。下面认识错误的是 ( )
A.
面对责任不言代价与回报 B.奉献精神,是社会责任感的集中表现
C.我们不应该承担那些没有任何回报的责任
D.我承担,我无悔,我不计较得与失
5. 一位肝衰竭忠者有了生的希望,两位尿毒症忠者有了新的肾脏,四位眼疾患者重见光明。这些幸运都因为外来工孙胜均志愿
2
捐献了全身器官,因此他获得“2014 年感动福建人物”称号。材料说明 ( )
A.人因不同的社会角色负有不同的责任
B.人应在对社会的贡献中提升生命价值
C.帮助他人是为了获得良好的社会声誉
D.承担责任往往伴随着获得回报的权利
【互动探讨】(学生初步回答问题,针对答案中涉及不到的知识,进行讨论,完善答案并小组展示,最后师出示正确答案,并进行补充拓展) 板块一:感悟承担责任的代价与回报(感悟责任)
举生活实例说说承担责任的代价与回报 板块二:学会对责任进行正确的评估(体味责任)
开学了,班上要进行班委改选,老师提倡大家自愿参加竞选,并说:“担任班委,你会有更多的机会为同学服务、参与班级管理,你的能力会得到锻炼和提高。这对每个人来说都是宝贵的人生体验。”小龙也想试试。作为班级的一员你会参与班委的竞选吗?为什么?
让我们帮小龙对他面临的几项选择进行评析。 ★可能的结果是什么?
★可能的代价是什么?
★可能的回报是什么?
第一种选择
:让父母为自己做决定
第二种选择
:听同伴的意见
第三种选择
:精心准备,全力一搏
第四种选择
:顺其自然
3
板块三:自觉承担不是自愿选择的责任(承担责任)
课本P71探究与分享: 小青为什么这样做? 她这样做值得吗?
板块四:感恩不言代价与回报的人(感恩责任)
播放视频:尽管已到耄耋之年,仅靠磨刀为生,生活非常清苦,他却乐善好施,将磨刀得来的微薄收入用于慈善公益。年复一年,老人共捐出了4万多元。感动中国人物——吴锦泉
视频给我们的启示:
【教学反思】
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