第八课 诚信为本课件配套优秀获奖教案

《诚信为本》教学设计

教材分析

1．课标中对本节内容的要求；“懂得对人守信对事负责是诚信的基本要求。

2．本节核心内容的功能和价值：培养中学生对他人对社会的责任感，树立守信为荣失信可耻的观念。

学情分析

八年级学生已经具备最基本的辨别是非能力，能够区分诚信与不诚信的行为，关键是还没有充分认识到诚信的重要性，因此课前让学生查找有关资料了解生活中诚信与不诚信的事例，对诚信有个新的认识。

在课堂上让学生交流讨论诚信与个人与企业的紧密联系，从而让学生认识到诚信在身边，在一点一滴的小事中，从我做起，从现在做起，践行诚信。

教学目标

知识目标：了解诚信的内涵，了解诚信的基本要求，感受诚信是每个人立足社会的通行证。

能力目标：发展观察比较能力，为人处世、参与社会生活的能力，以及明辨是非的能力，引导学生践约守信，诚实做人。

情感态度与价值观目标：增强对他人社会的责任意识，树立正确的处世态度。

教学重难点

教学重点：理解诚信的基本要求是对人守信对事负责，澄清在诚信做人方面的错误认识。

教学难点：引导学生分析并认识诚信的重要性。

教学过程

情景导入

小品表演（林海燕、吴先生）：一位彩票点的姑娘接受一位顾客电话订购彩票，而顾客没有及时去领彩票。无巧不成书，这张彩票恰好中奖了，是500万。你觉得事情会怎样发展？

把一则新闻分解成两部分，让学生继续编剧情，及创设了情境，又给学生更多的思维空间，在思辨中引入课题。

教师：故事会怎么样发展？给大家留个小悬念。现在我们来学习《诚信为本》，

自主探究

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1、请你说出关于诚信的成语或词语。

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2、请你说出不诚信的成语、词语。

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3、什么是诚信？

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4、诚信的重要性是什么？（从个人与企业两个角度回答）

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5、做大事才需要诚信，诚信与我们中学生无关。你怎么看待这个观点？

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6、诚信的基本要求是什么？

对抗赛：红团队PK蓝团队

要求：

分别代表诚信与不诚信方

每组每次一人说，后者与前者不得重复

诚信格言，生齐读

说话算话 一诺千金一言九鼎 一言为定君子一言

驷马难追张口不悔 一锤定音童叟无欺

一视同仁表里如一

诚实守信精诚所至

金石为开以诚相待

以心换心

师：从上你可以得出什么是诚信？

小结（总结与提升）：诚信就是诚实守信诚，就是内诚于己诚实无欺诚实做人、诚实做事，实事求是。信就是外信与人，有信用讲信誉、守信义。

诚信是中华民族的传统美德。

诚信不是今天才提出来，自古就有，我们来看一段动画。

曾子杀猪（视频）

一诺千金（学生讲）

高山流水（音乐，老师讲）典故，

伯牙鼓琴遇知音，偶遇相见恨晚，成为知音，伯牙希望子期能在同行几天。但钟子期说“父母年事已高，不能不远游。伯牙要钟子期回家商量后再回来。子期说：小弟不敢轻薄而寡信，许了诺，就得践约，万一父母不同意，你在这里苦苦等我，我不是罪更大了吗？

感悟与明理一：巴克利吻驴

诚信是中华民族的传统美德，在今天诚信依然是和谐社会的一道亮丽风景。下面我们来欣赏一段经典视频。

2002年11月17日，在姚明首次代表火箭队出战湖人队之前，“大嘴”巴克利在美国TNT电视台的“巴克利脱口秀”节目当中与节目的拍档肯尼-史密斯打赌，巴克利表示，如果姚明能够在一场比赛当中拿下19分他就会亲吻一只驴的屁股。

请你设想

巴克利说话算数这是什么品质？

巴克利要是说话不算数会怎么样？

（诚信）对个人而言诚信身之本，是立足社会的通行证。人而无信不知其可也。

感悟与明理二：狼又来了

生活有阳光也有阴霾。狼来了的故事，在今天社会又重演了。

奶粉有毒，馒头染色。瘦肉精、地沟油。豆你玩、姜你军、蒜你狠。老人还是不敢扶，怕讹人。今天我们要说的这个狼是一家公司。

今天市值是999亿美元，将近1000亿美金，这是一家餐饮企业，在世界各地有超过3300多家餐厅，在中国超过1400家餐厅。这家餐厅的名字就叫麦当

劳，很多中国消费者选择麦当劳，因为大家知道麦当劳有非常严格对食品采购的标准，我今天特地把麦当劳始终坚持的经营原则抄了下来，这是一个四个英文字母组成的原则，叫做QSCD原则。Q，高品质的食品；S，要有亲切友善的服务；C，要有清洁舒适的用餐环境；D，要物有所值。正是因为这些标准、选择，麦当劳得到了消费者的亲睐，同时成了全球最有价值的品牌之一。但是麦当劳这个餐饮在全世界3300多家餐厅，每一个餐厅都恪守了这些原则，做到了这些标准？事实又是怎样？我们看一个短片。

播放《麦当劳不为人知的后厨标准》

思考：

1、麦当劳有那些不诚信行为？

2、麦当劳被曝光意味着什么？（没人去吃、生意很差，受法律制裁，道德谴责、

学生交流回答。

小结：小胜凭智大胜靠德

。蒙牛集团老总牛根生说吃亏吃到再也吃不进的时候，就不会吃亏了。苦多了，甜就大了。

事实告诉我们：人不可无信，一旦失信就会产生信任危机。

诚信是个人和企业生存和发展得到根本。

总结与提升

请同学们总结出诚信的重要性。（对个人，对社会）

1、诚信是中华民族的传统美德。

2、诚信是一个人立足社会通行证。

3、诚信是企业的生命之源生存之本。

老师补充：共产党领导我们走的是一条康庄大道，党始终代表最广大人民的根本利益，坚持以人为本，不断完善利于民生的相关制度，比如食品召回制度，汽车召回制度，让问题产品被召回，让不诚信曝光，相信我们的生活晴天比阴天多，相信我们的生活越来越美好。

（过度）生活中的诚信问题，下面我们回到学校，来看看我们的身边的诚信问题。

体验与升华

情景

甲、乙约定上午八点去图书馆。甲按时赴约，久久等候……

乙不讲诚信，迟迟不来…… 乙终于来了……. 分组讨论：

1、如果你是甲，你的心情如何？（愤怒、厌恶、生气）

2、你想对乙说些什么？（说话要算数，承诺了要兑现，下次不要迟到了）

体验与升华

我们在学校哪些不诚信的行为表现？

考试作弊、借东西不还、抄袭作业、说谎等，你有没有过？

体验与升华

考试成绩不理想，回到家…….

不小心弄坏了班级的物品……

买东西别人多找了10元钱……

要诚信对待。

总结与提升

诚信的基本要求：对人守信、对事负责

518万结局，

请两名同学表演

小结：林海燕在518万面前都能不动心，20万又算得了什么？作为中学生你可能

宣读诚信誓词：我是一名中学生，我深爱着我的祖国和集体，我保证：绝不做有损于。。。

网上流传这样一句话：雷锋叔叔没户口，三月来了四月走。意思是学雷锋只是成了形式，而今年***题词“向雷锋学习”50周年。社会各方面加大了学习雷锋精神的力度。我们一定让诚信住在我们心里，给他永久的户口。

制作诚信卡

正面写上自己喜欢的有关诚信的格言。背面写上自己诚信方面分人努力方向。行为准则、改进计划等。经常督促自己做一个诚信的人。

课堂小结：略

观察漫画《无题》回答问题

1、感悟诚信：漫画反映什么社会现象？（诚信缺失，有些人不诚信）

2、宣传诚信：列举或创作宣传诚信意义的格言。（人无信不立。人而无信不知其可也。诚信是人的第二身份证）

3、共铸诚信：中学生如何实现诚信做人到永远？(从小事做起，不轻易许诺。许诺要践诺) 请你欣赏：诚信中国（播放音频）

结束语

花就是花

果就是果

甜就说甜

涩就说涩

拉钩算数

说了就做 诚信品德

美好你我诚信人人

人人诚信

诚信的中国心想事成前程似锦