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第3课时基本政治制度1教学分析【教学目标】情感、态度与价值观目标能力目标知识目标能够认识到基本政治制度是为了确保人民更好地当家作主,自觉提升热爱中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度的情感通过学习能够弄明白基本政治制度的运行情况,真正理解基本政治制度的重要意义知道

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基本政治制度公开课教案

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第3课时

基本政治制度

1

教学分析

【教学目标】

情感、态度与价值观目标

能力目标

知识目标

能够认识到基本政治制度是为了确保人民更好地当家作主,自觉提升热爱中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度的情感

通过学习能够弄明白基本政治制度的运行情况,真正理解基本政治制度的重要意义

知道中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度是我国的基本政治制度;了解基本政治制度的具体情况

【重点难点】

教学重点:民族区域自治制度。

教学难点:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度和基层群众自治制度。

2

教学过程

一、导入新课

问题:(1)说说你对上图体现的制度的认识。(2)我国还有哪些基本政治制度?

提示:(1)学生结合自己的理解谈认识。(2)民族区域自治制度、基层群众自治制度。

二、新课讲授

知识点一:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

活动一:走近食品安全

设计意图:本活动让学生通过阅读具体材料,感受在食品安全治理过程中,中国共产党发挥的作用,民主党派发挥的作用,中国共产党与各民主党派的关系,我国实行的政党制度。

1.阅读教材第68页“运用你的经验”栏目。

2.围绕教材提出的问题,让学生分小组讨论,理解材料所蕴含的道理。

3.中共中央提出实施食品安全战略的建议,民主党派围绕中共中央的建议积极建言献策,这说明了什么?

提示:我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。

4.我国为什么实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度?

提示:①中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

②中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就是中国共产党领导中国各族人民,战胜许多艰难险阻而取得的。

③中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。

④

党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。要适应改革开放和社会主义现代化建设的要求,坚持科学执政、民主执政、依法执政,加强和改善党的领导。

活动二:情景再现

问题:谈谈你对中国人民政治协商会议的认识。

提示:从地位、主题和职能的角度认识。中国人民政治协商会议,简称人民政协,是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构,是中国人民爱国统一战线组织。人民政协围绕团结和民主两大主题,履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。

教师强调:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的优越性,是发扬社会主义民主的重要形式,它有利于反映民意,集中民智,促进科学民主决策;有利于协调关系,化解矛盾,维护社会稳定和谐;有利于凝聚人心,反对分裂,推进祖国和平统一大业。

知识点二:民族区域自治制度

活动四:图片展示

问题:(1)你对民族区域自治是怎么认识的?

提示:从制度出台的含义、原因、机关。及与中央的关系等角度分析。

(1)我国宪法规定,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。⑵、实行民族区域自治制度的原因

①

我国是有着悠久历史的统一的多民族国家;

②民族分布呈现出大杂居、小聚居、交错杂居的特点;

③是尊重历史、合乎国情、顺应民心的必然选择。

⑶自治机关为:地方人民代表大会和人民政府。

(2)民族区域自治制度有什么重要意义?

提示: (2)实行民族区域自治,有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来,有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来,有

利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来,有力促进了民族地区经济社会的发展和人民生活水平的提高。

教师强调:我国民族区域自治是在国家统一领导下的自治,各民族自治地方是国家不可分割的组成部分,民族自治机关必须服从中央的领导。

易混点处理:新型民族关系:各民族平等、团结、互助、和谐。

处理民族关系的原则:各民族平等、团结、共同繁荣。

知识点三:基层群众自治制度

活动五:走进生活中的小镜头

设计意图:通过具体情境材料让学生认识居民自治。

1.阅读教材第74页的第一个“探究与分享”栏目。

2.分小组分别探究三个镜头,结合镜头内容谈谈对居民自治的认识。

提示:从含义、形式和产生上谈认识。

含义:我国实行基层群众自治制度,由居民或村民分别选举产生居民委员会或村民委员会,实行自我管理、自我教育、自我服务。这是我国的一项基本政治制度。

形式:城市的居民委员会和农村的村民委员会是基层群众性自治组织。

活动六:了解基层群众自治委员会及其职责

居民委员会、村民委员会由居民、村民直接投票选举产生;设人民调解、治安保卫、公共卫生等委员会。

问题:以上图片体现了群众自治委员会在行使什么职责?

教师总结:实行城市居民自治和农村村民自治,有利于人民群众直接行使民主权利,管理基层公共事务和公益事业,推动社会主义民主建设,促进社会和谐稳定。

三、课堂总结

通过这节课的学习,我们知道了我国基本政治制度有中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。结合具体案例进行学习,提高了认识,懂得了通过这些政治制度确保了人民当家作主。

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