公民权利的保障书第二课时教案

第一课 维护宪法权威

1.1

公民权利的保障书

国家一切权力属于人民

【学习目标】

理解“一切权力属于人民”的宪法原则，懂得这一原则归根到底是要保证人民当家作主的权利。

【自主学习】阅读课本P2-5回答下列问题：

1. 是我国宪法的基本原则。P3 2.宪法是如何保障“国家一切权力属于人民的”

？P3-5 ①②③④⑤

3.

一切权力属于人民的宪法原则，归根结底就是要保证 4.宪法保障“国家一切权力属于人民”，对公民的要求？P5

5.宪法确认的我国的国家性质和人民地位各是什么？P3

【合作探究】见课件

【课堂小结】

【课堂检测】

1.2017年12月4日是我国第四个国家宪法日，也是第十七个全国法治宣传日，小明宣传了宪法基本原则的相关内容。回答1-2题

1.下列关于我国宪法的基本原则表述正确的是

A.

国家的一切权力属于公民

B. 国家的一切权力属于人民

C.国家的一切权力属于***

D.国家的一切权力属于国民

2.小明说：“我国省、市、乡镇设立人民代表大会，而且每年3月份来自全国各地的代表汇聚北京，共商国是。”这表明人民行使国家权力的机关是

A、人民代表

B人民政府

C、人民代表大会

D、人民代表大会制度

3.奠定了国家权力属于人民的经济基础是

A、社会主义分配制度

B、社会主义经济制度

C、社会主义文化制度

D、社会主义政治制度

4、我国是人民当家作主的社会主义国家，对“人民当家作主”应这样认识

A、人民是国家的主人，国家的一切权力由人民直接行使

B、国家的一切权力属于人民，人民通过人民代表大会行使权力

C、公民是国家的主人，享有管理国家和社会事业的权利

D、公民是国家主人，享有立法权

第一课 维护宪法权威

1.1

公民权利的保障书

司法：

国家尊重和保障人权

【学习目标】

1.知道人权的实质内容和目标，认识

到我国人权的主体和内容都十分广泛。

普法：

2.了解国家在立法、执法、监察、司法和普法等活动中尊重和保障人权的措施，知道我国人权事业取得的成就。

【自主学习】阅读课本P6-9回答下列问题：

1.

是我国的宪法

原则P6 2.人权的实质内容和目标是什么？P6

3.人权的主体和内容各是什么？P7

4.

我国是怎样尊重和保障人权的? 总体要求P6

具体要求P7 立法：

执法：

监察：

5.我国人权的特点？P7

【合作探究】见课件

【课堂小结】

【课堂检测】

1.我国的国徽图案庄严大方、内涵深刻,鲜明地体现了我国是以（

）领导的，以（

）为基础的人民民主专政的社会主义国家

A.工人阶级

工农联盟

B.工人阶级

知识分子

C.农民阶级

工农联盟

D.知识分子

工农联系

2.人权是指“人,因其为人而应享有的权利。”以下有关人权说法正确的有

①人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展②我国宪法保护人权的内容非常广泛③我国的人权主体非常广泛,但不包括外国人④尊重和保障人权是我国的宪法原则

A.①②③④

B.①②④

C.①③④

D.②③④

3.《教育脱贫攻坚“十三五”规划》提出,到2020年实现建档立卡等贫困人口教育基本公共服务全覆盖。保障各教育阶段从入学到毕业的全程全部资助,保障贫困家庭孩子

都可以上学,不让一个学生因家庭困难而失学。这样做

①能保证贫困地区的学生都能上大学

②有利于维护教育公平

③有利于构建和谐社会

④是重视教育发展、把教育摆在优先发展战略地位的体现。

A.

①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

4.下列属于国家尊重和保障人权做法的是

①立法机关在立法过程中丰富公众参与立法的形式

②司法机关(法院、检察院)依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权

③行政机关在执法过程中树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政法行政、简政放权

④国家加强法治宣传教育

A·①②③④

B.②③④

C.①③④

5.十九大报告指出,党的一切工作必须以最广大人民根本利为最高标准。我们要坚持把人民群众的小事当作自己的大事,从人民群众关心的事情做起,从让人民群众满意的事情做起,带领人民不断创造美好生活，党这样做的原因是

A我国是全体公民当家作主的国家

B我国人民是国家和社会的主人

C尊重和保障人权是社会进步的标志

D人民有广泛的政治权利