中华人民共和国主席课堂实录【2】是什么类型的资料？

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中华人民共和国主席课堂实录【2】｜教案在线预览

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关键词：中华人民共和国主席课堂实录【2】

正文

中华人民共和国主席

教学目标：

1、情感态度

通过本堂课的学习，提高对***认识，增进对***的了解，增强对***的热爱之情。

2、能力目标

认识***在国家政治生活中的作用

3、知识目标

***的任职条件、产生及***的职权

教学重点

1、知道***是国家机构中的一个重要的国家机关。

2、明白***的产生、***任职的条件及职权

教学难点

***是国家机构体系中的一个重要的国家机关

教学过程

一、新课导入

从******图片导入新课：

教师设问：你知道他是谁？他的职务是什么？你对这个职务有哪些认识？

学生回答，教师明确：他是新当选的******同志。***是国家机构体系中的一个重要国家机关。

过渡：

***有哪些职权呢？今天，我们一起学习第二目

中华人民共和国主席，了解***的产生、***的职责、职权。

二、新课讲述

（一）代表中华人民共和国的国家机关

（1）***的产生及职能（视频）

2018年3月17日，十三届全国人大第五次全体会议召开，***当选中华人民共和国主席。

教师提出问题：根据视频内容，总结***的产生过程。

学生交流思考，教师总结：***（包括副主席）是由全国人民代表大会选举产生的，中华人民共和国主席是国家元首，代表中华人民共和国，代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权。

（2）***的任职条件

教师设问：被选为***需要哪些条件呢？阅读宪法第七十九条，并总结：

有选举权和被选举权的年满四十五周岁的中华人民共和国公民可以被选为中华人民共和国主席、副主席。

（3）***的任期

《宪法》第七十九条

中华人民共和国主席、副主席每届任期同全国人民代表大会每届任期相同。

每届***的任期一般为五年（每届人大会是五年）

过渡：中华人民共和国主席有哪些职权呢？

（二）***的职权

（1）探究与分享

阅读课本，总结***的职权。

根据***职权，判断下面的现象属于***行使哪像职权？

材料一

中华人民共和国主席令

第二十六号

《中华人民共和国外商投资法》已由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第二次会议于2019年3月15日通过，现予公布，自2020年1月1日起施行。

中华人民共和国主席

***

2019年3月15日

材料二

2019年3月27日电3月27日，******结束对意大利共和国、摩纳哥公国、法兰西共和国国事访问，回到北京。

材料三

2018年3月18日上午，十三届全国人大一次会议在人民大会堂举行第六次全体会议，根据******的提名，经过投票表决，决定***为中华人民共和国国务院总理。******签署第一号主席令，根据大会决定，任命***为国务院总理。

材料四

2018年6月8日，***主席向俄罗斯总统普京颁发首枚“友谊勋章”。

根据宪法规定，中华人民共和国主席的职权有：公布法律、发布命令；任免权；外事权；荣典权。

（2)***如何行使职权的呢？

“根据全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会的决定……”

从这里可以清楚的知道，中华人民共和国主席是根据全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会决定行使职权的。也就是说，***的职权是由全国人民代表大会授予的特定职权行使职权的。

三、新课总结

资料摘要

中华人民共和国主席课堂实录【2】