促进民族团结ppt课件教学实录

道德与法治教学设计

教师

沈钰镯

课题

促进民族团结

教学

目标

学科

道德与法治

授课年级

初三

授课时间

知识目标：了解我国的民族分布特点，知道我国是统一的多民族国家；知道我国社会主义新型的民族关系和处理民族关系的原则，理解民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度；了解加快民族地区发展的措施；知道维护和促进民族团结是公民的义务。

能力、过程与方法目标：搜集整理少数民族的资料，区分我国的新型民族关系和处理民族关系的原则，理解促进地区共同繁荣和民族地区进步是每个公民应尽的义务，提高对民族团结重要意义的认识。

情感、态度与价值观目标：树立维护民族团结的意识,增强民族认同感，增强自觉热爱各民族人民的情感，以自己的实际行动维护和促进民族团结，增强责任感和使命感。

教学

重点

教学

难点

维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务

树立民族团结意识，实现各民族共同繁荣

教学

（1)情境教学法;(2)讨论法;(3)讲授法。

方法

教学

多媒体

准备

教学

教学过程

步骤

导入新课：

活动：教材第90页“运用你的经验”：《中华民族唱起来》

请同学们自主学习90——P97课本，并思考解决下列问题： 1、我国民族分布的特点是怎样的? 2、我国坚持的民族基本原则和新型民族关系分别是怎样的?

3、促进民族团结的重要意义是什么？

4、为什么要促进民族共同繁荣? 5、为支持民族地区发展,国家采取了哪些措施? 6、人民幸福之基、社会和谐之本是什么？

7、中学生应该怎样维护民族团结？

目标导学一：民族大家庭

活动：出示我国民族分布地图

小结：

以汉族为主体，大杂居、小聚居、交错杂居的民族分布特点。

活动：材料分析

***主席说：“我国是统一的多民族国家。各民族多元一体，是老祖宗留给我们的一笔重要财富，也是我们国家的重要优势。我国各族人民共同缔造了中华人民共和国，都为中华民族形成和发展作出了卓越贡献。”

思考：对***主席的话你是怎么理解的？

答案提示：①我国是统一的多民族国家。②我国各族人民相互依存、休戚与共、手足相亲、守望相助，共同捍卫民族团结和祖国统一，结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。

播放视频《民族区域自治制度的建立和发展》

小结：我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则。

民族区域自治制度是基本政治制度

社会主义新型民族关系——平等团结互助和谐

活动：材料分析

安徽省第五、第六批援藏工作队计划内援建措美共15个项目，共计投资17060万元，其中第五批8个项目投资6700万元，建成县城文化广场项目、市政道路项目、五保户集中供养项目、反季节蔬菜基地项目、畜产品加工项目、职教中心项目、统筹城乡项目、拉玛组整体搬迁项目等。第六批7个项目投资10360万元，目前已开展入城广场和县卫生服务中心等项目的前期工作。另外，第五批计划外投资1604.8万元，第六批计划外投资预计超过2200万元。

小结：各民族都是社会主义大家庭中平等的一员，具有同等的社会地位。加强和巩固民族团结，是中华民族的最高利益。我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心，克服种种困难和艰险，顶住种种压力和挑战，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。

活动：图片欣赏

出示人民币背面图案

小结：图案分别是人民大会堂、布达拉宫、桂林山水、长江三峡。文字有汉族、藏族、维吾尔族、蒙古族、壮族等族文字，这五种文字是我国使用人数最多、范围最广的文字。

活动：材料分析

2017年12月中旬至2018年1月，31个省、自治区、直辖市的人民代表大会会议，香港特别行政区的选举会议，澳门特别行政区的选举会议，由各省、自治区、直辖市和中央国家机关、中国人民解放军中的台湾省籍同胞组成的协商选举会议，中国人民解放军的军人代表大会会议，共选举产生第十三届全国人大代表2980名。在选出的代表中，少数民族代表438名，占代表总数的14.70%，全国55个少数民族都有本民族的代表。

小结：说明在我国，各民族不论人口多少、经济发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰有多大差别，都是社会主义大家庭中平等的一员，具有同等的社会地位。各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利，承担相同的法定义务。

知识链接：我国宪法规定：“中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权益和利益，维护各民族的平等、团结、互助关系。禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。”

小结：(1)加强和巩固民族团结，是中华民族的最高利益。

（2)①加强和巩固民族团结，是中华民族的最高利益。②我国各民族在数千年的迁徙、贸易、婚嫁等交往中，孕育了团结友爱的宝贵传统。③维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。④各族人民只有铸牢中华民族共同体意识，像石榴籽一样紧紧抱在一起，手足相亲、守望相助、齐心奋斗，伟大的祖国才能繁荣发展。⑤民族团结有利于增强中华民族的凝聚力。⑥有利于全面建成小康社会，有利于构建和谐社会等。

知识链接：中华民族由中华人民共和国政府官方定义为中华人民共和国境内获得认定的56个民族的统称。中华民族共包括56个民族。除此之外，也有数个未被中华人民共和国官方认定的未识别民族。

教材P92“探究与分享”

近代以来，面对西方列强的侵略，各族人民共赴国难，团结御侮，救亡图存，谱写了一曲曲可歌可泣的英雄壮歌。

1903年12月，一支英国侵略军偷越我国边界，占领西藏帕里等地区，又于1904年4月进犯江孜。西藏人民践行“勿让洋人染指我疆土”“纵然男尽女绝，誓不与侵略者共天地”的誓言，在江孜

保卫战中浴血奋战，坚持了3个多月。

小结：（1）我国各族人民团结一致，同呼吸、共命运、心连心，同仇敌忾，共同捍卫民族团结和祖国统一，寻求民族的独立，谱写了民族大团结的英雄赞歌。

（2）新疆各族人民英勇反抗阿古柏侵略，滇西各族人民抗战，傈僳族人民在云南怒江英勇搞英，景颇族首领早乐东率部赶走英国侵略者，回族将领左宝贵率领中国军队在朝鲜平壤与日本侵略者激战等。

（3）表现出他们为维护国家领土、领海、领空主权完整，保障国家安全，维护人民利益及民族尊严的不怕牺牲的大无畏精神。

2010年4月14日，青海省玉树藏族自治州玉树县发生里氏7.1级地震，造成重大人员伤亡。各级救援力量第一时间向灾区集结，各种救援物资以最快速度向灾区运送，各族群众以各种方式为灾区人民祈福，出现了一幕幕各民族合力抗震救灾的感人场景。

在全国各族人民的关怀和支援下，一个美丽的新玉树在青藏高原重新屹立。

小结：团结就是力量，个人力量虽小，但只要人人都献出自己的力量，就能积少成多、聚沙成塔。我国各族人民同呼吸、共命运、心连心，克服种种困难和艰险，顶住种种压力和挑战，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。各族人民团结友爱互助，才能更好地建设祖国，建设美好家园。

目标导学二：家和万事兴

材料分析： 2015年3月8日，***在广西代表团参加审议时强调：“要把扶贫攻坚抓紧抓准抓到位，坚持精准扶贫，倒排工期，算好明细账，决不让一个少数民族、一个地区掉队。”

小结：

新中国成立后，我国经济社会状况得到很大改善。人心思定谋发展，人心思治求幸福。加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距，促进民族地区共同繁荣，是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。

活动：播放视频《同心协力推进精准扶贫

不让一个民族掉队》及相关图片

小结：①长期以来，党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。特别是改革开放以来，国家进一步加大对欠发达民族地区的扶贫支持力度，推动西部大开发战略，实施兴边富民行动，通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力。②国家支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，初步建立基本医疗保障制度，保障和改善少数民族地区民生。③国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化交流。

材料分析：今年清明期间,一支由越野车组成的车队,翻越座座雪山,沿着崎岖的山路,来到阿里地区狮泉河烈士陵园。车上坐着的是山东第六批援藏干部,他们长途跋涉1500多公里,前来为孔繁森同

志扫墓。

寒风凛冽,气氛肃穆。援藏干部们在孔繁森墓前鞠躬致敬,献上了花圈和哈达。大家举起右手庄严承诺:传承和弘扬孔繁森精神,把西藏当故乡,把西藏人民当亲人,时刻铭记肩负的历史使命,树立好山东援藏干部的良好形象,克服困难、扎实工作,坚决完成援藏任务! 小结：维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。各族人民只有铸牢中华民族共同体意识，像石榴籽一样紧紧抱在一起，手足相亲、守望相助、齐心奋斗，伟大的祖国才能繁荣发展。

活动：教材P96“探究与分享”

围绕“如何促进民族团结”这一话题，同学们打开了话匣子。

甲：我们都是中国人，我们都爱我们的祖国。

乙：我们要尊重各民族的风俗习惯和语言文字。

丙：……

小结：维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。我们应树立民族团结意识，从日常点滴做起，用实际行动积极维护和促进民族团结。

播放视频《维护民族团结

发挥新时代青年作用》

做法：①树立起维护国家统一和民族团结的意识。

②自觉承担维护民族团结的责任和义务。

③自觉拥护、积极宣传党和国家的民族政策。

④与少数民族同学相处时，要想到关心，相互帮助，团结友爱，不说不利于民族团结的话，不做不利于民族团结的事。

⑤从日常小事做起，积极维护民族团结，坚决同破坏民族团结的行为作斗争。

板书

设计

横批：促进民族团结

上联：平等团结互助和谐

下联：平等团结共同繁荣