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一、激趣揭题。同学们知道吗,超声波在现代工业、农业、医疗、军事等领域发挥着极大的作用。那么,人们对超声波的研究是怎么开始的呢?这得从意大利一位科学家的实验说起。板书课题,齐读。看了课题,你想知道什么?二、初读指导。1.自由读课文,要求:(1)画出生字,读准字音,读顺课文。(2)借助字典并联系上下文自

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12 夜晚的实验课时教案

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12 夜晚的实验课时教案

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关键词:12 夜晚的实验课时教案

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一、激趣揭题。

同学们知道吗,超声波在现代工业、农业、医疗、军事等领域发挥着极大的作用。那么,人们对超声波的研究是怎么开始的呢?这得从意大利一位科学家的实验说起。板书课题,齐读。看了课题,你想知道什么?

二、初读指导。

1.自由读课文,要求:

(1)画出生字,读准字音,读顺课文。

(2)借助字典并联系上下文自学生字词。

2.检查自学情况。

(1)指读生字词,相机正音。

(2)指名试读课文,并了解词语掌握情况。

3.通读课文,回答揭题时提出的前两个问题。

4.指导分段:

(1)默读思考:课文哪一部分记叙了斯帕拉捷夜晚的实验情况?

(第2—6自然段)(

(2)交流分段情况。

第一段(第1自然段):写蝙蝠在夜空中飞行引起了斯帕拉捷的好奇。

第二段(第2—6自然段):写经过多次实验,终于揭开蝙蝠夜间飞行的秘密。

第三段(第7—9自然段):写斯帕拉捷的实验引起了科学

家对超声波的研究,使我们享受到它带来的恩惠。

5.质疑问难。

三、精读第一段同学们,如果请你们来写斯帕拉捷实验的情况,你想先让读者了解什么?

1.读第一段。

2.出示:这个现象引起了他的好奇。

质疑:什么现象?好奇什么?

出示:斯帕拉捷()时,常常看到()现象,产生好奇:()。

3.思考、回答。

4.齐读,思考:斯帕拉捷身上什么地方值得我们学习?从哪里看出来的?

四、指导书写。

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