14 秦兵马俑优质课教案｜教案在线预览

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教学内容:苏教版小学语文第十册16课《爱如茉莉》。设计思路:以“爱”贯穿始终,从细节中感悟爱如茉莉。1、以“爱”导入,以不同的人对爱有着不同的理解和认识,从而揭示课题《爱如茉莉》。2、品读文本,感悟“爱”,引导学生阅读文中的细节、重点字、词、段,领悟“爱如茉莉”。3、联系生活,深化“爱”。教学目标:

资料类型：教学教案文档

所属课文：14 秦兵马俑

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2018-05-02 10:13:00

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学校：灌云县图河中心小学

14 秦兵马俑优质课教案

未知

2018-05-02 10:13:00

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关键词：14 秦兵马俑优质课教案

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教学内容:

苏教版小学语文第十册16课《爱如茉莉》。

设计思路:

以“爱”贯穿始终,从细节中感悟爱如茉莉。

1、以“爱”导入,以不同的人对爱有着不同的理解和认识,从而揭示课题《爱如茉莉》。

2、品读文本,感悟“爱”,引导学生阅读文中的细节、重点字、词、段,领悟“爱如茉莉”。

3、联系生活,深化“爱”。

教学目标:

1、能正确、流利、有感情地朗读课文。分角色朗读课文。

2、通过细节描写感受父母之间平淡却深厚的亲情,从而理解“真爱就像茉莉”。

教学重点:

通过对细节描写的品读,感受父母之间平淡而感人的真爱。

教学难点:

结合对语言文字的品读,理解“爱如茉莉”的内涵。

教学过程:

一、以“爱”谈话,揭示文题。

1、师板书:爱

人间的真爱是无私的,高尚的,也是永恒的。不同的人对“爱”有着不同的理解和认识,请同学们说说你眼中的真爱是什么?同学们对爱的理解可谓异彩纷呈,可在映子的眼中,爱就像那平淡无奇却芳香宜人的茉莉花。(师板书:爱如茉莉)

2、出示图片茉莉

你能简单说说茉莉留给自己的印象。

洁白香气袭人

3、朗读课题。

用作者的话说茉莉花“平淡无奇”,可她为什么又说爱如同茉莉花呢?让我们一起走进文本,揭开谜底。

二、初读课文,学习生字

1、茉、莉、掏、欠、揉、胳、膊、缕、幽

让学生畅谈书写需要注意的地方

书写习字册,描一遍,写一遍

2、出示词语

学生多形式朗读,自由读,齐读,带读。

3. 默读课文,从文中找出描写茉莉花的词语。

平淡无奇、洁白如雪、缕缕幽香

4、小组讨论,总结课文

这篇文章主要通过妈妈生病住院,爸爸去医院照顾这件普通的小事.告诉我们真爱就如茉莉般平淡无奇却芬芳怡人.

5、总结:爱有温度,那是太阳的温度;爱有光泽,那是生命的颜色;爱有芬芳,那是茉莉的幽香!下节课我们深入的学习爱如茉莉。

6、课后作业,完成习字册

关于本教案的常见问题

Q：14 秦兵马俑优质课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《14 秦兵马俑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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