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《10以内数的加减》复习课教学内容:10以内数的加减、一图四式、10以内数的连加、10以内数的连减、加减混合运算。教学目标:1、能够熟练计算10以内数的加减、一图四式、连加、连减、加减混合运算。2、能够根据加、减法的含义和算法解决生活中的简单问题,增强学生的数学应用意识。3、初步培养学生学会根据实际

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18.复习教案设计(一等奖)

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18.复习教案设计(一等奖)

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《10以内数的加减》复习课

教学内容:10以内数的加减、一图四式、10以内数的连加、10以内数的连减、加减混合运算。

教学目标:

1、能够熟练计算10以内数的加减、一图四式、连加、连减、加减混合运算。

2、能够根据加、减法的含义和算法解决生活中的简单问题,增强学生的数学应用意识。

3、初步培养学生学会根据实际的情境提出问题,提高学生解决问题的能力,感受数学的乐趣。

教学重点:

理解加、减法含义的基础上,熟练地运用10以内加、减法解决生活中的简单问题。

教学难点:

培养学生联系生活实际,创设问题情境,探索解决问题方法的能力。

教学过程:

一、情境导入:

师:同学们,前段时间我们学习了10以内的加减法,我们计算时是想什么呢?(分与合)你们还会做吗?今天我们就来上一节10以内加减法的复习。我们看看谁最厉害好不好。

二、计算能力大比拼

1、小小火车谁来开

7+0= 4-3=

9-3= 4+4=

6+4= 4-4=

8-2= 10-3=

2、笑脸娃娃

3、争当填空小能手

()+4=10 2+()=9

()+3=8 4+()=8

()-9=1 6-()=2

4、一起去爬山吧!

5、动物图

6、这种题目你们还会做吗?请拿出你的纸,做在上面,做好的同学请坐神气,我等等找学生回答。

师:同学们真厉害,口算都很好,我们一起再看看有什么新的题目等着我们。

三、看图列式小强手

(一)看图列式

1、刺猬图

2、桃子图

3、小鸟图

4、小狗图

5、萝卜,番茄图(一图两个减法)

6、胡萝卜(学生自己做回答)

7、点子图(一图两个加法)

(二)一图四式练习

8、跳高图

9、点子图

10、踢球图(学生自己做在纸上)

(三)混合运算

11、小鸟图

12、小鸭图

13、方格图

14、公交车图

同学们都很厉害,老师这里还有一些图,你们会列吗?请把这些题目做在你的纸上。等等我找学生(小鱼,小牛,青蛙)

(四)复习括线题

15、小花图,求一共的用加法,向日葵图学生自己做

16、羽毛球图,知道一共的求其中一个用减法,葡萄图学生自己做。17、学生图,老师读题,学生填空,说算式。

(五)填空题

师:这种题目你会做吗?

老师读题目让学生说说答案。

八、课堂小结。通过本节课的复习,同学们已能熟练掌握10以内数的加减和加减混合。并且能解决生活中简单的数学问题。

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