● 丰收的果园优质课教案设计｜教案在线预览

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丰收的果园教学设计石寺中心小学刘腊梅活动目标:1、通过情境激发学习兴趣,体会日常生产、生活里存在着数学问题。2、初步学会用数学的眼光去观察生活。3、复习已经学习的数和计算,以及方位等有关内容。4、借助熟悉的情境感受数学与日常生活的密切联系,善于发现和解决数学问题,并从中激发起学习的兴趣。教学过程:一

资料类型：教学教案文档

所属课文：● 丰收的果园

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2023-09-27 19:23:30

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学校：新安县石寺镇中心小学

● 丰收的果园优质课教案设计

未知

2023-09-27 19:23:30

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关键词：● 丰收的果园优质课教案设计

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丰收的果园教学设计

石寺中心小学刘腊梅

活动目标:

1、通过情境激发学习兴趣,体会日常生产、生活里存在着数学问题。

2、初步学会用数学的眼光去观察生活。

3、复习已经学习的数和计算,以及方位等有关内容。

4、借助熟悉的情境感受数学与日常生活的密切联系,善于发现和解决数学问题,并从中激发起学习的兴趣。

教学过程:

一、创设情境,引入新课。

同学们,现在是什么季节呀?(秋天)秋天果园里的各种果实都成熟了,今天老师就带小朋友们去丰收的果园走一走,看看那里的小动物都在忙些什么,你们愿意吗?

二、探究

1、出示图片

瞧,这里好热闹哦!你看到了什么啊?

集体交流,讨论,请学生说说。

2、认方位

(1)分清左右。

(2)分清前后。

果园丰收了,好多小动物们都来帮忙。小猫前面一辆车是谁在推?后面一辆车是谁在推?

你还能提出一些关于前后的问题吗?

(3)分清上下。

哟,快来看,谁在梨树上?谁在梨树下?谁又飞来了?

顽皮的小猴在谁的上面,在谁的下面?

3、认识几和第几。

(1)请同学们看这一部分。数一数,推车的小动物有几只?每人推一辆车,一共推了几辆车?(推车的小动物有7只。每人推一辆车,一共推了7辆车。)运苹果的车有几辆?是哪几辆?。

(2)运梨的车有几辆?是哪几辆?

(3)小朋友真聪明,我这里还有有几个问题,你们能帮我解决吗?

小猫前面有几辆车,后面有几辆车?(小猫前面有3辆车,小猫后面也有3辆车。)

照这两句话的样子,谁来说一说?

4、看图提问题。

(1)请同学们继续看这幅图,图上有5棵苹果树,4棵梨树。根据这两句话,你能提一个问题吗?算式怎么列?5+4=9表示什么意思?

(2)还能提什么问题?(学生提出问题后,请别的同学帮他解决。) (4)根据这幅图你还能提出什么问题吗?

4辆车一共有多少筐梨?算式怎么列?

三、课堂小结

大家今天在果园里玩得开心吗?小动物说它们也非常开心,因为经过一年的辛勤劳作,获得了大丰收。它们还夸奖小朋友都是聪明的好孩子,希望你们继续努力呢!

关于本教案的常见问题

Q：● 丰收的果园优质课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《● 丰收的果园》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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