lesson13 How Do You Feelppt专用说课稿内容｜教案在线预览

资料摘要

Lesson 13 How do you feel? 临渭区人和小学杨晶一、Teaching goals: （一）Knowledge goals: 学会表示情感和感觉的单词和句子：happy, sad, cold, hot，tired How do you feel? （二）Skill go

资料类型：教学教案文档

所属课文：lesson13 How Do You Feel

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-24 14:09:00

来源学校

学校：临渭区人和小学

lesson13 How Do You Feelppt专用说课稿内容

未知

2018-05-24 14:09:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：lesson13 How Do You Feel…ppt专用说课稿内容

正文

Lesson 13 How do you feel? 临渭区人和小学杨晶

一、Teaching goals: （一）Knowledge goals: 学会表示情感和感觉的单词和句子：

happy, sad, cold, hot，tired How do you feel? （二）Skill goals: 1. 熟练使用句子“How do you feel?”进行询问并回答，能正确表达自己的情感。

2. 熟练演唱英文歌曲“How do you feel?”，并能进行表演。

（三）Emotions and attitude goals: 让学生学会在生活中关心别人，学会与朋友分享快乐，也要分担朋友的忧伤。

二、Teaching Important And Difficult points: 会认、会说、会用下列单词和句子：

happy sad mad tired scared How do you feel? I feel_____. Teaching materials: 电脑课件、教学图片、奖励用的小笑脸图片、手偶

三、Teaching steps Step1. leading-in

Invite everyone to sing the song “ Hello,hello,how are you ?”

Step2. Learn new words Oh,the song is nice.I`m happy.Are you happy?教师出示表达“happy,sad,mad,tired,scared”的表情图片，同时也用自己表情加以表现，并读出单词，学生跟读。

Step3. play a guessing game 1) 教师做出表情让学生猜单词，答对以后会奖给学生一个笑脸，并要求学生做出此表情

2）把学生分为男、女生两组进行做表情、

猜单词游戏。

Step5.Learn dialogue 1）教师用一手偶与自己对话，引出本课主要对话：

How do you feel? I feel________.(happy,sad,mad,tired,scared) 2）让学生听课文录音，学习正确的英语发音。

3）教师先与全体学生对话，再与个别学生对话，起到示范作用：

How do you feel? I feel______. Step6.Pair work 让学生创作编对话，带表情地表演给大家看。How do you feel? I feel_______. Step7.Sing a song: 学唱歌曲“How do yu feel?”,播放歌曲时教师带领学生一边唱一边

做动作。

Step8.Play a game: 把全班学生分成四大组，每四人为一小组，唱歌曲，边唱边做相关动作，看哪个小组做的好，教师给予奖励。

Step9. Conclusion 让学生谈谈自己这节课学会了什么。

Step10. Homework 教师建议学生做各种表情，让家人猜并告诉他们用英语怎么说

关于本教案的常见问题

Q：lesson13 How Do You Feelppt专用说课稿内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《lesson13 How Do You Feel》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

lesson13 How Do You Feelppt专用说课稿内容