lesson18 Look at Me教学设计(第二课时)

石家庄市新华区小学英语学科教学设计

作课年级：三年级

课题名称

本节课的的学习者是三年级的学生，学生活泼，接受能力强，学习好奇心也较强，

虽然是刚开始正式的学习英语，但是对于课上内容者

分析

还是接受较快。

Lesson8：Letters 教学分析

冀教版三年级上册Unit2.这个单元的主题是Friends and 学习Colours.本课是第二单元的第二课，在本篇课文中，第一部分是六个内容分析

新的字母，及新字母所在的单词，第二部分是对新字母的练习，第三部分是《ABC song》对本单元后面几课的课文内容做了铺垫。

1. 学会字母: Ee Ff Gg Hh Ii Jj书写及读音。

知

识

、

技

能

目

教学目标

标

2. 学习相关单词: egg,fish,girl,hand,ice cream,juice.读出所学字母在单词的读音。

3. 学会歌曲：《ABC song》

情

感

态

度

目

标

设置活动调动学生学习英语的积极性。

学

习

策

略

目

标

能够读写所学字母，并能在单词中找出所学母，读出其发音。会唱《ABC song》

教学重点

识读并识记英文字母。

1. G和J的读音。

教学难点

2. 字母在单词中的发音。

多媒体课件、自制贴画

教学准备

评价方式

教师评价

生生互评

时步

间

骤

Step1: 4分

Warming-up

教师

活动

1.

Greeting. 2.

Free talk. 3.

sing a song. 学生

活动

Greeting Answer the questions. Sing a song.

20分

Step2: Presentation and practice

1.

Show the picture Watch . think.

2. Pull your hand. Read

write

设计

调整

意图

预设

通过亲切、自然

的交流，师生互动自然复习并过渡到新课内容。

and 看图片，想字母如何书写。

and 让学生跟着老师用手一起读写新字母，让学生正确书写字母。

Show the words and Watch and 出示含有新字the picture. Read read. 母的单词，让学the words.

生找出所学字

母。帮助生加深

对字母的印象，

并学习读出所

学字母在单词

中的读音。

Ask the questions:

Who can read? What's Answer the 通过提问巩固the meaning? questions. 学生的所学字

母读音。

2.

Sing

the

song. Sing the ABC 学习字母歌，为

song 以后的教学进

行铺垫。

3. Game: What’s

missing? Show the letter 通过游戏，让学

and give it back 生复习这节课to the 所学的新字母。

teahcer. .

Practice the the second part 通过练习，加强4分

Step3: letters. of the text 对所学字母的

Consolidation

book. 认写。

让学生能够读

Read the letters 出所学的字母1分

Step5: and song for your 和单词。

Homework mother and father.

1分

Step6:

Class closing

板书设计：

Lesson 8：Letters

Ee

Ff

Gg

Hh

Ii

Jj egg

fish

girl

hand

ice cream

juice

（注：单词、字母都在四线格中）

Look and match.

A

D

F

I

E

H

J

G

B

f

b

e

h

j

a

d

I

g