12 狼牙山五壮士国家优质课一等奖｜教案在线预览

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教学设计年组课题五年级主备人 12、狼牙上五壮士王杨审批人课时第一课时1、我能读准本课生字，结合课文理解“斩钉截铁、粉身碎骨、全神贯注、惊天动地”这几个词语的意思。2、我能有感情地朗读课文。学习3我能体会狼牙山五壮士坚贞不屈的英雄气概，学习五壮士不惜为祖国和人民的利益壮烈献身的精神。目

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所属课文：12 狼牙山五壮士

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2018-04-17 15:03:00

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学校：绥中县塔山屯镇中心小学

12 狼牙山五壮士国家优质课一等奖

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关键词：12 狼牙山五壮士国家优质课一等奖

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教

学

设

计

年组

课题

五年级

主备人 12、狼牙上五壮士王杨

审批人

课时

第一课时

1、我能读准本课生字，结合课文理解“斩钉截铁、粉身碎骨、全神贯注、惊天动地”这几个词语的意思。

2、我能有感情地朗读课文。

学习

3我能体会狼牙山五壮士坚贞不屈的英雄气概，学习五壮士不惜为祖国和人民的利益壮烈献身的精神。

目标

学习

我能理解描写五壮士痛击敌人和英勇跳崖的动作、神态的语句，体会他们的思想感情和伟大精神。

重点

学习

我一定体会五壮士的思想感情、学习他们的伟大精神。

难点

知识

“狼牙山”在河北省保定区易县西南部。“五壮士”指晋察冀军区一分区主力一团七连的五位战士（马链接

宝玉、胡德林、胡福才、葛振林、宋学义）

导学内容

一、基础知识盘点。

1、我会读：日寇

晋察冀

葛振林

山涧

屹立

大举进犯

英勇奋战

全神贯注

横七竖八

悬崖绝壁

斩钉截铁

居高临下

热血沸腾

粉身碎骨

昂首挺胸

壮烈豪迈

坚强不屈

惊天动地

气壮山河

摇摇欲坠

2、我会写：（

注意画线字的写法，试着找出相近字区分一下）

寺庙

石榴

导弹

抡拳

绷脸

瞄准

绝壁

坠落

拧开

冰雹

眺望

二、整体感知，自主探究

1、课文写了一件什么事？作者是按照什么顺序写的?

2、同学们根据5个小标题给课文分段，并在每段的结尾处写上小标题。

（1）接受任务

（2）诱敌上山

（3）引上绝路

（4）顶峰歼敌（5）英勇跳崖。

师生活动

一、揭示课题，激发情感。 1、

同学们，你们一定知道董存瑞舍身炸碉堡，邱少云在烈火中永生，刘胡兰舍生取义的英雄事迹。1937—1945年是中国人民抗击日本帝国主义侵略坚贞不屈、顽强抗争的八年。这八年，我中华大地涌现了无数临危不惧、视死如归的革命英雄。

2、课前，同学们搜集了抗日战争时期可歌可泣的抗敌故事，我们一起交流一下。 3、揭示课题：（板书课题）

二.初读课文，自主识字

1.自由读课文，找出本课的生字。 2.小组自学生字，帮助纠正读音。

3.汇报交流学习情况。

4.教师重点指导重点字的笔顺。

三.再读课文，了解课文大意。

带着问题用自己喜欢的方式读课文.

板书设计

教学反思

关于本教案的常见问题

Q：12 狼牙山五壮士国家优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《12 狼牙山五壮士》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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12 狼牙山五壮士国家优质课一等奖