好吃的水果优秀教学设计内容｜教案在线预览

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习作四《好吃的水果》教学设计资兴市罗围小学赵毅教学目标：1.按顺序把一种水果的形状、颜色和味道写清楚。2.仔细观察、想象，写出水果的特点。3.通过观察、想象，仿写使学生能写好这次作文。4.培养学生仔细观察的好习惯。教学重难点：重点：按顺序把一种水果的形状、颜色和味道写清楚。准确生动地写出水果的特点。

资料类型：教学教案文档

所属课文：好吃的水果

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2018-06-08 10:20:00

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学校：资兴市罗围小学

好吃的水果优秀教学设计内容

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关键词：好吃的水果优秀教学设计内容

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习作四《好吃的水果》教学设计

资兴市罗围小学

赵毅

教学目标：

1.按顺序把一种水果的形状、颜色和味道写清楚。

2.仔细观察、想象，写出水果的特点。

3.通过观察、想象，仿写使学生能写好这次作文。

4.培养学生仔细观察的好习惯。

教学重难点：

重点：按顺序把一种水果的形状、颜色和味道写清楚。准确生动地写出水果的特点。

突破方法：通过看看、摸摸、想想、说说来突破难点。

教学准备：

学生准备一个自己喜欢的水果。

一、指名观察，交流练说。

１.学生拿出自己喜欢的水果来，教师引导学生观察。

眼看：你前面的水果是什么形状？果皮是什么颜色？果肉是什么颜色？

手摸：果皮是光滑的还是凹凸不平的？

鼻闻：这种水果有什么香味？

品尝：果肉是什么味道？有几种吃法？

２. 同桌之间按照上述步骤互相介绍自己的水果。

二、指导方法，就写结合。

１.以橘子为例。

橘子的颜色怎么样说更准确？

可以把圆圆的橘子比作什么更生动？

该怎样联想？该怎样抒发自己喜欢橘子的感情？

2.课件出示橘子的图片，指导学生按课件的提示观察橘子并用句型说话。

3.从水果的颜色，形状，味道写清楚。

4．出示范文，让学生了解写作脉络。

5.学生试写

三

、观看灯片，展示作文。

关于本教案的常见问题

Q：好吃的水果优秀教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《好吃的水果》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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