8、圆锥的体积练习第二课时教学实录
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8、圆锥的体积练习第二课时教学实录
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关键词：8、圆锥的体积练习第二课时教学实录
正文
圆柱体积教学设计
第二课时
教学内容：练习三第4～9题。
教学目标：1.通过练习，巩固圆柱的体积公式。
2.让学生在解决简单的实际问题的过程中，进一步理解和掌握圆柱的体积公式。
教学重难点：
引导学生把所学的知识运用到实际生活中，并让学生感受到所学的数学知识的应用价值。
教学过程：
一、、记忆比拼
小组中说一说圆锥体积的计算公式。
(1)已知
s、h
求
v (2)已知
r、h
求
v (3)已知
d、h
求
v (4)已知
C、h
求
v
二、火眼金睛
（1）圆锥的体积等于圆柱体积的1/3
（
）
（2）如果一个圆柱的体积是一个圆锥的体积的3倍，那么它们一定等底等高。
（
）
（3）圆锥的高不变，底面半径扩大2倍，它的体积也扩大2倍。
（
）
（4）圆锥的体积大小与高有关。（
）
三、计算能手
四、我的方法多
五、我是小老师
一个圆锥形沙堆，底面积是24平方米，高是1.2米。用这堆沙子去填一个长7.5米、宽4米的长方体沙坑，沙坑里的厚度是多少厘米？
六、板书设计
1、正确利用公式。
2、认真观察，找出规律，方法多。
3、找到问题中的不变量。
七、作业布置
习题4-12题。
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来自：学校：孟津县城关镇丁庄小学
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