资料摘要
1、《小蝌蚪找妈妈》教学设计课时目标:1、学会本课的生字及词语 2、理解课文内容,回答课后问题。初步了解小蝌蚪变青蛙的过程。3.仔细看图,讲述图意,培养学生观察、思维和表态能力。知道青蛙是捕捉害虫的能手,要保护青蛙。4.分角色有感情地朗读课文。教学过程:第一课时一、动画播放营造氛围 1、播放动画
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1 小蝌蚪找妈妈优秀教学设计
未知
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关键词:1 小蝌蚪找妈妈优秀教学设计
正文
1、《小蝌蚪找妈妈》教学设计
课时目标:
1、学会本课的生字及词语
2、理解课文内容,回答课后问题。初步了解小蝌蚪变青蛙的过程。
3.仔细看图,讲述图意,培养学生观察、思维和表态能力。知道青蛙是捕捉害虫的能手,要保护青蛙。
4.分角色有感情地朗读课文。
教学过程:
第一课时
一、
动画播放营造氛围 1、
播放动画视频《小蝌蚪找妈妈》故事
2、
板书课题贴小蝌蚪图片
3、寻找妈妈游戏过关,播放事先准备好的学生妈妈的背影图片。让学生认出自己的妈妈,并说出从那些细节认出的。
二、
生字词过关
1、
出示生字开火车拼读
2、
游戏认字小能手
三:寻找线索
1、
从文中找出小蝌蚪的特点,从而去需找它的妈妈
2、
青蛙
长什么样子呢,画出对应
3、
出示相应短语,学生再次读。
四、再读课文,蝌蚪变成青蛙的过程
1、小组合作寻找相应的句子,并画出来。
2、小组汇报
3、图片出示蝌蚪变成青蛙的过程图。
五、分角色朗读
1、画出小蝌蚪和动物们的对话
2、合作学习,分角色朗读。
3、播放小蝌蚪找妈妈的动画儿歌。
4、科普知识补充。
六、作业超市
1、把《小蝌蚪找妈妈》的故事讲给家长听。2、学写保护动物的标语。
3、画一画小青蛙的变化过程。
七、板书设计
1 、小蝌蚪找妈妈
四条腿 宽嘴巴 大眼睛绿衣裳
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关于本教案的常见问题
Q:1 小蝌蚪找妈妈优秀教学设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《1 小蝌蚪找妈妈》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。