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词语盘点ppt配套教案和课堂实录｜教案在线预览

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关键词：词语盘点ppt配套教案和课堂实录

正文

第一单元词语盘点教学设计

一、

教学目标

1.通过多种形式检查学生掌握本单元生字词的情况，丰富词语积累。

2.掌握积累词语的方法，逐步形成主动积累和运用词语的习惯。

教学重点：

多种方式积累词语。

教学难点：

运用词语写片段。

二教学过程: (一) 激发情趣，启发谈话，导入新课。

同学们，我们每学习完了一个单元都会积累了许多的生字词，词语是我们语文学习的重要内容，承担着连接句子的重要作用，形形色色的词语，就像一朵朵绚丽的花，打扮着语文的广阔天地，今天，就让我们一起走进词语丛中，我们每学习完了一个单元都会积累了许多的生字词，课文让我们学会了不少生字新词。这节课，我们来学习第一单元词语盘点。板书：词语盘点

(1)

多媒体出示：读读写写，读读记记

读读写写

高歌

绿毯

柔美

渲染

勾勒

低吟

奇丽

回味

洒脱

迂回

疾驰

马蹄

礼貌

拘束

羞涩

摔跤

天涯

清晰

插嘴

分辨抚摸

介绍

新疆

陷入

热乎乎

一碧千里

翠色欲流

进飘带舞

浑黄一体

读读记记

古朴

典雅

矗立

戎装

守候

鸵鸟

匕首

商贸

芝麻

妖娆机械

开凿

巍峨

媒体

狰狞

逞凶

撕扯

效率

贯通

下马威精神饱满

美轮美奂

银装素裹

严阵以待

始料不及

杯水车薪

废寝忘食

(2)第一关就是检测你们的读音是否正确。

1. 第一关：“我会读”（读准）

①先小组里练习读。

②老师进行选词测评学生是否读音正确。指导师：我要抽查每一个小组的组员，看你们的读音是否正确。

二、拓展练习

师：同学们真不简单，有这么多积累词语的方法，可关键我们还要会写这些词语：“我会写”（写的测评）

师：同学们读很准确，恭喜你们顺利通过第一关，我们不该有掌声吗？你们能读但不知道能不能写好呢？进入第二关：我会写。老师巡视，点评学生的书写。多媒体出示:把词语补充完整。

(1)一(

)千里

翠色(

)流

襟(

)带(

)

(

)黄一体

(

)阵以(

)

(

)料不及

(

)水车薪

废寝(

)食

(

)装素裹

(2)看拼音写词语。

róu

mêi

xuàn

rǎn

gōu

lè

jí

chí

cuì

sè

yù

liú

(

)

(

)

(

)

(

)

(

) Yāo

ráo

chěng

xiōng

guàn tōng

bǐ

shǒu

shāng

mào (

)

(

)

(

)

(

)

(

) 师：你们会写没什么了不起的，因为你们可能不懂词语的意思呢，我得考考你们对词语意思的理解，你们敢接受考验吗？

多媒体出示第二关：巧悟（连线题理解词语）：、能运用1—2个词来写一句话。

3、知名读一读。

三、

总结

：

1. 教师点评：

在本节课的学习中，我们通过读、写、用的方法积累词语，取得了较好的效果。老师相信同学们一定还有很多积累词语的方法，课后请与同学们互相交流，在相互学习中积累更多词语。希望同学们做个有心人，在说

话，写作中注意恰当的运用这些词语，我相信，在不久的将来，你，你，他，很多人，只要坚持这样运用词语，一定会成为优秀的作家，让我们共同期待这一天的早日到来吧。

资料摘要

词语盘点ppt配套教案和课堂实录