识字6 骏马秋风塞北教案公开课一等奖｜教案在线预览

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对应课文《识字6 骏马 秋风 塞北》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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《识字6》教案殷天晴教学目标:1、学会本课5个生字。两条绿线内的2个生字只识不写。认识一个偏旁。2、能有顺序地观察图画,认识图上描绘的事物。凭借图画理解本课词语。3、了解祖国大地一年四季的一些自然景观,体会祖国地域辽阔和物产丰富。教学重点:能有顺序地观察图画,认识图上描绘的事物。凭借图画理解本课词语

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所属课文：识字6 骏马秋风塞北

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学校：扬州市江都区实验小学

识字6 骏马秋风塞北教案公开课一等奖

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关键词：识字6 骏马秋风塞北教案公开课一等奖

正文

《识字6》教案

殷天晴

教学目标:

1、学会本课5个生字。两条绿线内的2个生字只识不写。认识一个偏旁。

2、能有顺序地观察图画,认识图上描绘的事物。凭借图画理解本课词语。

3、了解祖国大地一年四季的一些自然景观,体会祖国地域辽阔和物产丰富。

教学重点:

能有顺序地观察图画,认识图上描绘的事物。凭借图画理解本课词语,学会本课6个生字。教学难点:

了解祖国大地一年四季的一些自然景观,体会祖国地域辽阔和物产丰富

教学过程:

一、激趣导入

1、小朋友们喜欢旅游吗?假期的时候都去过哪些地方旅游呢?

2、有个小朋友和你们一样,也很喜欢旅游,还把自己在不同地方看到的景物画了下来。我们看看,他都画了些什么?

(CAI:四副图——定格)

他画了些什么?

3、你们看得真仔细!想去这些地方玩玩、看看吗?刚才大家所看到的就在今天我们要学的识字6里面。(板书:贴识字6)咱们把识字6的字音读准了,词儿读好了,就出发去这些地方。

二、初读词串

1、快快翻开书p72,开始读吧!把生字多读两遍。

2、读得多认真哪!我们来听听生字都读准了吗?(出示生字卡)

3、生子都读准了,词儿一定也能读准!大家在小组内读读吧!哪个组来展示一下你们的学习成果?其他组仔细听,他们词儿读准了吗?

4、词儿也读准了,词串连起来会读吗?自己试试,要和以前一样,注意词儿之间要停顿。

5、读好了?好,咱们男女生来个小比赛好吗?男生推荐一个代表,女生推荐一个,比比谁读的准。你们说,怎么比?(CAI:韵文)

读的怎么样?

6、还想比赛吗?这次男生一起来,女生一起来,男生读一遍,女生读一遍。

三、读好词串

(一)大家读的都不错!好,现在咱们说走就走!(CAI:小火车)瞧,咱们的“神州行”小火车都开来了!小火车会载我们去哪些地方玩呢?大家先听一听——(CAI:配乐范文录音)

知道了吗?

原来我们要到—、—、—、—(齐读)这些地方去旅游。

(二)你最想去哪儿呢?

那咱们就出发吧!做好准备,小火车就要开了!(CAI:歌曲《小火车》)

(三)哎呀,火车到了你最想到的地方,快下车吧!

赶快把写那个地方的词串好好读读,呆会儿给我们介绍介绍那儿有什么?

读好了吗?快给同桌的小伙伴介绍介绍你最喜欢的地方。

(四)谁来给我们

关于本教案的常见问题

Q：识字6 骏马秋风塞北教案公开课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《识字6 骏马秋风塞北》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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识字6 骏马秋风塞北教案公开课一等奖