1 春夏秋冬课堂实录【3】｜教案在线预览

资料摘要

春夏秋冬教学目标1、能正确认读8个生字，正确认读新词语，会写7个生字，认识3个偏旁。2、能借助图画和生活实际，了解一年四季的不同景色以及特点。3、能用词语说句子，学习用句号。教学重难点1、能正确认读8个生字，正确认读新词语，会写7个生字，认识3个偏旁。2、能借助图画和生活实际，了解一年四季的不同景色

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 春夏秋冬

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2023-12-26 05:37:55

来源学校

学校：天水市麦积区马跑泉中心学校

1 春夏秋冬课堂实录【3】

未知

2023-12-26 05:37:55

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：1 春夏秋冬课堂实录【3】

正文

春夏秋冬

教学目标

1、能正确认读8个生字，正确认读新词语，会写7个生字，认识3个偏旁。

2、能借助图画和生活实际，了解一年四季的不同景色以及特点。

3、能用词语说句子，学习用句号。

教学重难点

1、能正确认读8个生字，正确认读新词语，会写7个生字，认识3个偏旁。

2、能借助图画和生活实际，了解一年四季的不同景色以及特点。

3、能用词语说句子，学习用句号。

教学准备：课件。

教学活动

第一课时

一、导入新课。

1、问：一年有哪几个季节？你最喜欢哪个季节？

2、出示课题，领读'。

二、出示教学目标。

1、能正确认读8个生字，正确认读新词语，会写7个生字，认识3个偏旁。

2、能借助图画和生活实际，了解一年四季的不同景色以及特点。

3、能用词语说句子，学习用句号。

三、学习课文。

（一）出示学习指导：自由读文，读准字音。

（二）检查学习情况。

1.出示生字。

2.理解生字。

3.朗读词语，女生：什么风？男生：春风。

（三）出示学习指导：从文中找出动词，圈出来。

1.引导学生找出动词。

2.朗读词语，女生：什么吹？男生：春风吹。

（四）出示学习指导：我的发现。

1.明确哪些是植物？哪些是动物？

青草

红花

游鱼

飞鸟

2.结合图片，认读词语。

四、当堂训习：植物怎么样？动物在干什么？

（

）青

（

）红

（

）出水

（

）入林

五、指导书写。

1.书空。

2.描红。

六、作业：画一画，选自己喜欢的季节，画一画。

关于本教案的常见问题

Q：1 春夏秋冬课堂实录【3】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 春夏秋冬》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

1 春夏秋冬课堂实录【3】