轴对称图形ppt配用优秀教学设计｜教案在线预览

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轴对称图形【教学内容】九年义务教育课本数学新教材三年级第一学期(试用本)P54-55。【教学目标】1、了解生活中的对称现象,初步认识轴对称图形。2、在动手折叠和观察的过程中认识并找出对称轴。3、培养学生的观察能力和动手操作能力,学会欣赏数学的美。【教学重点与难点】观察,动手操作,初步认识轴对称图形。

资料类型：教学教案文档

所属课文：轴对称图形

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2018-04-28 11:24:00

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学校：上海市杨浦区建设小学

轴对称图形ppt配用优秀教学设计

未知

2018-04-28 11:24:00

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关键词：轴对称图形ppt配用优秀教学设计

正文

轴对称图形

【教学内容】

九年义务教育课本数学新教材三年级第一学期(试用本)P54-55。

【教学目标】

1、了解生活中的对称现象,初步认识轴对称图形。

2、在动手折叠和观察的过程中认识并找出对称轴。

3、培养学生的观察能力和动手操作能力,学会欣赏数学的美。

【教学重点与难点】观察,动手操作,初步认识轴对称图形。

会画、会找对称轴,按对称轴将轴对称图形画完整。

【教学准备】多媒体课件、剪刀、轴对称图形、吸铁石、彩纸。

【教学过程】

一、引入:

1、师:电脑娃娃为我们带来了一组奇妙的图片,我们来欣赏一下。

(电脑出示轴对称图形)

感觉怎样?对,这就是对称美。

二、新授

1、师:春天到了,蝴蝶飞来采花粉了。这是一只美丽的蝴蝶,我们把它沿一条直线对折,你会发现什么呀?

(电脑出示:蝴蝶)

师:像这样沿一条直线对折,两边完全重合的图形就是轴对称图形。(板书) (出示课题:轴对称图形)

2、师:这里有几幅生活中的经常会出现的图案,分一分、找一找,哪些是轴对称图形?并说一说你是怎么知道的?(小组合作)

师：像我们在折的时候有这样一条折痕，这条折痕能使它两边的图形完全重合，我们把这条折痕称为对称轴。（电脑演示：对称轴）

3、判断：下列图中的红线哪条是对称轴？

4、画对称轴P50/3

问：你是怎么画的？

2 F

5、游戏:猜谜语

师:对称的美无处不在,在我们所学的汉字中都有一些轴对称图形,让我们来猜一猜。

(电脑显示)

三、练习

1、师:判断下列图形是不是轴对称图形,并找一找它们有几条对称轴。

汇报交流(正方形有4条、长方形有2条、圆有无数条)

2、电脑显示(书P51/4):这是两幅不完整的轴对称图形,你们能不能以这条直线为对称轴画出它的另一半?

四、实践操作:剪轴对称图形,

师:想不想自己动手制作一个美丽的轴对称图形?你准备怎么做?

(先折、再画、最后剪)

五、总结

今天我们学习了什么?什么样的图形叫轴对称图形?

六、、板书设计：

轴对称图形

沿一条直线对折，两边完全重合的图形就是轴对称图形。

关于本教案的常见问题

Q：轴对称图形ppt配用优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《轴对称图形》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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