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作业题目:请提交您本次培训的研修成果。提示:通过这段时间的培训与学习,相信您一定收获颇丰。请结合您的教学实践,运用培训所学,提交一份实际教学中生成的教学课件(PPT)、教学设计方案、视频(微课)等有价值的教学资源。(至少提交一样)作业要求:1.教学设计方案可参照附件模板要求填写;2.教学课件(PPT

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  • 所属课文:口语交际:注意说话的语气
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2018-05-08 15:53:00
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学校:新郑市孟庄镇寺后张完全小学

口语交际:注意说话的语气优质课一等奖

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口语交际:注意说话的语气优质课一等奖

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关键词:口语交际:注意说…优质课一等奖

正文

作业题目:

请提交您本次培训的研修成果。

提示:

通过这段时间的培训与学习,相信您一定收获颇丰。请结合您的教学实践,运用培训所学,提交一份实际教学中生成的教学课件(PPT)、教学设计方案、视频(微课)等有价值的教学资源。(至少提交一样)

作业要求:

1.教学设计方案可参照附件模板要求填写;

2.教学课件(PPT)需保证能正常查看,至少15页;

3.所有作品必须原创,如出现雷同,视为不合格;

4.所有教学资源请以附件形式统一提交。(注:由于附件上传需要一定时间,请确保其上传成功后,再点击“提交”)

附件:教学设计方案模板

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关于本教案的常见问题

Q:口语交际:注意说话的语气优质课一等奖是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《口语交际:注意说话的语气》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。