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关键词：问题解决优秀课堂实录

正文

西师版五年级(下)解决问题(一)

【教学内容】

教科书第55页例1,练习十三第1,2题。【教学目标】

1 2 进一步巩固长方体、正方体表面积的计算方法。

让学生运用所学的知识解决生活中的一些简单问题,体会数

学与生活的密切联系。

3培养学生观察、分析问题和解决问题的能力。

【教学重难点】

用长方体、正方体表面积的计算方法解决实际问题。【教学准备】

(1)课件

【教学过程】

一、复习引入

1 2 3 什么是长方体、正方体的表面积?

怎样计算长方体、正方体的表面积?

计算下面长方体和正方体的表面积。(用展示台—展示准备

的图)

4 ( 教学例1。出示课件

西师大版数学五年级下册《第三单元解决问题》课件2018.ppt)

思考:根据实际情况还要扣除什么的面积?

5: 6: 独立解答,并在4人小组内交流你的想法?指名汇报,根据学生的回答板书:

8×6+(6×3+8×3)×2

=48+(18+24)×2

=48+84=132(m2)132-26

=106(m2)

答:粉刷的面积是106m2。

7:小结:在解决生活中的实际问题时,我们往往要根据实际情况求出一个面或者几个面的面积,而不是求长方体或正方体的6个面的面积和,所以我们要具体问题具体分析。

三、巩固练习

1练习十三第1题

学生练习,用多媒体展示学生做习题情况,教师根据情况指导纠正。

提示:损耗的纸块面积应加上去。

2练习十三第2题

学生练习,用多媒体展示学生做习题情况,教师根据情况指导纠正。

提示:仔细看图,数一数要计算哪几个面的面积。

四、全课总结

今天我们学习了什么?你有哪些收获?

(可以请学生来说说。)

东坡区尚义镇中店小学教师:张鹏程 2018年4月12日

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