查字典教案和学案内容｜教案在线预览

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第三单元语文园地三教学目标1、认识字典,初步学会用音序查字法查字典。2、熟练朗读古诗《赠汪伦》,理解古诗的意思。3、培养良好的阅读习惯。重点、难点重点:学会用音序查字法查字典突破方法:教师指导练习查字典难点:熟练朗读古诗和短文,理解其内容突破方法:教师指导学生朗读古诗和短文,讲解内容教法与学法教法:

资料类型：教学教案文档

所属课文：查字典

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2018-05-31 10:21:00

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学校：郎溪县第三小学

查字典教案和学案内容

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2018-05-31 10:21:00

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关键词：查字典教案和学案内容

正文

第三单元语文园地三

教学目标

1、认识字典,初步学会用音序查字法查字典。

2、熟练朗读古诗《赠汪伦》,理解古诗的意思。

3、培养良好的阅读习惯。

重点、难点

重点:学会用音序查字法查字典

突破方法:教师指导练习查字典

难点:熟练朗读古诗和短文,理解其内容

突破方法:教师指导学生朗读古诗和短文,讲解内容

教法与学法

教法:引导法、讲解法

学法:动手操作法

教学准备:

字典、多媒体课件

课时安排:

建议2课时

第1课时

课时目标

认识字典,学会用音序查字法查字典。

重点、难点:

学会用音序查字法查字典。

教学准备:

字典、多媒体课件

教学过程:

一谈话导入

1.师:同学们,你们喜欢猜谜语吗?今天老师带来一个谜语想考考大家,看看你能猜出来吗?

多媒体课件出示谜面:老师不说话,肚里学问大,有字不认识,可以请教他。生猜谜语。(字典)

2.(教师用多媒体课件出示字典图)当我们遇到不会写的汉字时就可

以请字典老师来帮忙。

二、认识字典,了解音序查字法

1.了解查字典的几种方法。

师:那查字典到底有几种方法呢?(学生猜测)

(课件出示方法)同学们查字典有三种方法:第一种是音序查字法,第二种是部首查字法,第三种是笔画查字法。师:今天我们就来学习音序查字法。

2.什么叫“音序查字法”?

音序查字法就是根据汉字的读音查字典的方法。如果遇到不会写的字或者不懂其意义的字。但是知道这个字的读音的时候,我们可以用音序查字法。前提条件是一定要知道这个字的读音。举例:小青蛙(d ūn)在荷叶上。

教师借助字典和课件,向学生介绍清楚字典的组成部分。(出示总目录,找到“汉语拼音音节索引”)

(1)复习字母表

(2)了解“汉语拼音音节索引”

三教授音序查字法

1.了解音序查字法的步骤。(以“厨”字为例。教师边讲边演示)

(1)了解所查字的音节。确定音序为“C”

(2)在字典前面的“汉语拼音音节索引”中该音序下找到音节“chu”,并记下该音节右边所标明的页码。

(3)根据音节后注明的页码。从正文中找出该音节,再查找要查的字。

2.区别部首的检字表和正文页码

3、记口诀

师:为了快速地掌握音序查字法,老师编了一个顺口溜,大家赶快记一记吧!

音序查字要记牢,先把大写字母找。

字母下面找音节,看看它在第几页。

三、巩固练习查字

青蛙( dūn)在荷叶上。

四、课堂小结

1、教师指导朗读口诀

2、教师总结音序查字法的步骤

板书设计:

语文园地三

音序查字法

页码大写字母音节

厨 C chu 66

关于本教案的常见问题

Q：查字典教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《查字典》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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