词语盘点优秀教学设计｜教案在线预览

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语文五年级下册第一单元词语盘点教学设计教师:王秋花一:自主预习课文预习任务:认读第一单元词语盘点的生字、生词;会写会用生字表二的生字;能够准确的朗读四篇课文;通过查字典弄懂课文中的重点词语的意思;二:单元识字读文过关课词串教学:本单元的20个生字,教师注音且每字组两个词,学生挑战读、记,在极短的时间

资料类型：教学教案文档

所属课文：词语盘点

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2018-04-18 14:47:00

来源学校

学校：唐山市开平区税钢小学

词语盘点优秀教学设计

未知

2018-04-18 14:47:00

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关键词：词语盘点优秀教学设计

正文

语文五年级下册第一单元

词语盘点教学设计

教师:王秋花

一:自主预习课文

预习任务:认读第一单元词语盘点的生字、生词;会写会用生字表二的生字;能够准确的朗读四篇课文;通过查字典弄懂课文中的重点词语的意思;

二:单元识字读文过关课

词串教学:本单元的20个生字,教师注音且每字组两个词,学生挑战读、记,在极短的时间内识字、组词。

三、词语过关

1、出示词语盘点的读读写写、读读记记中词语,学生分组闯关。小组内两两读词,错读三个以上者不过关。

2、全班开火车读,读错者不过关。

3、注音练习

4、词语解释

迂回:回旋,盘绕。文中指河像带子,弯弯曲曲的样子。拘束:过分约束自己,态度显得不自然。栩栩如生:形容艺术形象非常生动逼真,像活的一样。浩浩荡荡:水势广大的样子,形容声势壮阔广大。文中此词充分反映了安息国对中迂回:回旋,盘绕。文中指河像带子,弯弯曲曲的样子。拘束:过分约束自己,态度显得不自然。栩栩如生:形容艺术形象非常生动逼真,像活的一样。浩浩荡荡:水势广大的样子,形容声势壮阔广大。。五彩缤纷:颜色繁多,非常好看。文中指中国赠送的绫罗绸缎五颜六色,

四、主题背诵

1、利用本单元的四字成语,集中出示成语,快火车读——小组读——一分钟速背——展示背。

2、出示词语盘点的词,三分钟背诵。每人一句全班开火车背。

五、学写生字

1、认读生字,读生字并组词。

2、写生字,每字两遍。

六、正确朗读背诵课文

小组内两两互查,任选一篇课文的某一段,凡错三处以上者为不过关。

草原在天底下(),像一块(),使我总想(),那些小丘的线条是那么(),就像只用绿色(),不用墨线()的中国画一样,到处()。这种境界,既愿久立四望,又想坐下()一首()的小诗。

草原上行车十分()。初入草原听不到一点声音,走了许久,望见了一条()的明如玻璃的带子——河。也看见了男女老少穿着各色的衣裳,群马(),(),像一条彩虹飞过来。主人们是那么有(),一点也不()。

七、鹦鹉学舌

1、在风景“奇丽”的公园,我“抚摸”着运动员石雕,“陷入”了沉思。

2、从沉思中醒来,我发现有“媒体”在拍摄,我立刻“精神饱满”地在一旁“守候”

关于本教案的常见问题

Q：词语盘点优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《词语盘点》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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