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《习作三:学写发言稿》教学设计西昌宁远学校徐新莹一、教学目标:1、让学生学会写发言稿,体会发言稿在生活中的作用。2、利用网络资源让学生充分明确发言稿的写法,根据需要写一篇发言稿。3、练习把自己的意思表达具体清楚,把句子写通顺。二、教学重难点:根据具体需要,具体情境,写一份内容具体,感情真实,语句通顺

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习作ppt配套教案板书设计

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习作ppt配套教案板书设计

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《习作三:学写发言稿》教学设计西昌宁远学校徐新莹一、教学目标:

1、让学生学会写发言稿,体会发言稿在生活中的作用。

2、利用网络资源让学生充分明确发言稿的写法,根据需要写一篇发言稿。

3、练习把自己的意思表达具体清楚,把句子写通顺。

二、教学重难点:

根据具体需要,具体情境,写一份内容具体,感情真实,语句通顺的发言稿,并明确写发言稿的方法和作用。

三、教学课时:两课时(此为第一课时)

四、教学过程:

(一),谈话导入,激发兴趣,:

同学们,每到星期一举行升旗仪式时,大队部要安排一名少先队员走上国旗台进行《国旗下的讲话》,如果是讲话之前,一般都会把讲话内容写成文稿,那就是一种发言稿,今天我们来学习写发言稿,板书课题。

(二),明确要求:

1,习作的内容。

2,习作有两点要求:

A,明白什么是发言稿。

B,学会如何写发言稿。

(三),什么是发言稿?学写发言稿的意义。

(四),发言稿的形式与格式。

板书:开头——写称呼、问候

中间——表明自己的观点

①观点鲜明②条理清楚③语言简洁明快

(五),发言稿需注意事项。

(六),教师举例、如《竞选班长发言稿》如何写?

出示网页,明确竞选班长发言稿可以先向大家问好,接着表明自己的观点,分别介绍自己,说明自己为什么要竞选班长,说明自己打算如何当好班长,最后表决心希望大家投自己一票。

(七),学生交流:假如班里要改选班干部,你打算竞选班长,怎么来写发言稿呢?

五、小练笔:

题目:竞选班长发言稿

开头:向大家问好。

中间:1、介绍自己。

2、说明自己为什么要竞选班长。

3、说说自己打算如何当好班长。

结尾:表决心,希望大家投自己一票。

六、作业布置:

继续完成本次发言稿,认真修改,誊到作文本上。

七、板书设计:

学写发言稿

开头——写称呼、问候

中间——表明自己的观点

①观点鲜明;②条理清楚;③语言简洁明快结尾——祝语、致谢

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关于本教案的常见问题

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