4 人体的组成国家优质课一等奖
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4 人体的组成国家优质课一等奖
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关键词：4 人体的组成国家优质课一等奖
正文
4.人体的组成
教学目标:
一、科学探究目标
1.能用类比(建筑物的层次、结构)的方法举例说明人体的构成。
2.能借助工具(显微镜或放大镜)观察微小的物体。
二、情感态度与价值观目标
能与其他同学一起分析各种细胞的外形有什么区别。
三、科学知识目标
1.能归纳出绝大多数生命体是由细胞构成的。
2.能用自己的话说明人体的系统、器官、组织和细胞之间的关系。
3.能用自己的话说出细胞是怎样为人体的生命活动不断提供物质和能量的。
教学重点和难点:
指导学生通过观察、类比等方法初步认识人体的组成。
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来自：学校：白沟镇白辛庄学校
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