3 植物妈妈有办法优质课教案内容｜教案在线预览

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《植物妈妈有办法》教学设计定稿灵璧实验学校王玉昧教学目标★用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。★了解植物传播种子的方法,感受自然界的奇妙,引导学生观察大自然,热爱大自然。★正确认读本课十4个生字,会写田字格里的10个生字,了解课文中出现的词语测意思。教学重点及难点:了解植物传播种子的方法

资料类型：教学教案文档

所属课文：3 植物妈妈有办法

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2020-10-24 21:05:50

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学校：灵璧实验学校

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《植物妈妈有办法》教学设计定稿灵璧实验学校王玉昧

教学目标

★用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。

★了解植物传播种子的方法,感受自然界的奇妙,引导学生观察大自然,热爱大自然。

★正确认读本课十4个生字,会写田字格里的10个生字,了解课文中出现的词语测意思。

教学重点及难点:

了解植物传播种子的方法。

教学思路:

以读代讲,读中释疑,在理解课文的基础上背诵课文。

教学活动:

一.复习旧知,导入新课思路

同学们,上节课我们一起学习了一首有趣的诗歌,还记得是什么吗?(《植物妈妈有办法》)谁能有感情地背诵第一小节课文?

生:举手背诵,老师予以鼓励。

师:是啊,植物要旅行靠的是啥办法呢?请同学们自由朗读第二、三、四小节。

师:读完课文,你知道儿歌具体写了哪几种植物出外旅行吗?根据学生回答出示课件.,引入第二小节学习。

二、学习第二小节

1、请一个学生读课文第二小节。

2、谁来说说蒲公英出外旅行靠的是啥办法?相机出示课件。

3、降落伞指的是哪部分?(学生看课件回答)

4、指导朗读,读出亲切、愉快的语调。

5、小结:蒲公英出外旅行需要两个条件:一是本身有毛茸茸的小花—降落伞,二是要有风吹。

三、学习第三小节

(用学习第二小节的方法学习第三小节课文。)

四、学习第四小节

1、出示课文,学生齐读。

2、豌豆妈妈的孩子是怎样外出旅行的?相机出示课件,让学生指认豆荚。

3、指导朗读。

五、说话练习

植物妈妈的办法的确很多,谁来扮演蒲公英、苍耳、豌豆的孩子来夸夸自己的妈妈?请三名同学表演。

六、拓展练习,激发探索大自然的兴趣

除了上面我们学习的蒲公英、苍耳、豌豆妈妈让自己的孩子出外旅行外,谁能再说说其它的植物妈妈是怎样让自己的孩子出外旅行的?

出示课件:“想一想”?

学生自由练习说话,老师予以点拨。

七、学习最后一小节

1、学生齐读最后一小节课文。

2、老师小结:大自然是那样的神奇、美丽,充满了知识与乐趣,就让我们共同去探索吧!

3、指导朗读全文并背诵。

4、指导写字

八、布置作业

请同学们收集几种植物的种子,想想它们是如何出外旅行的。

关于本教案的常见问题

Q：3 植物妈妈有办法优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 植物妈妈有办法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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