1 吃水不忘挖井人课件配套优秀获奖教案｜教案在线预览

资料摘要

一、教学目标1、认识“忘、挖”等12个生字。会写“井、乡”等6个字。2、正确流利地朗读课文,能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。3、初步懂得饮水思源的道理。二、教学重难点重点:1、认识“忘、挖”等12个生字。会写“井、乡”等6个字。2、正确流利有感情地朗读课文。难点:感悟“吃水不忘挖井人”的含义课时

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 吃水不忘挖井人

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2025-10-10 15:39:51

来源学校

学校：鱼河镇中心小学

1 吃水不忘挖井人课件配套优秀获奖教案

未知

2025-10-10 15:39:51

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：1 吃水不忘挖井人课件配套优秀获奖教案

正文

一、教学目标

1、认识“忘、挖”等12个生字。会写“井、乡”等6个字。

2、正确流利地朗读课文,能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。

3、初步懂得饮水思源的道理。

二、教学重难点

重点:1、认识“忘、挖”等12个生字。会写“井、乡”等6个字。

2、正确流利有感情地朗读课文。

难点:感悟“吃水不忘挖井人”的含义

课时安排

2课时

第二课时

一、创设情境,读儿歌导入

读儿歌红井,回复上节课所学的知识,说说恩人是谁?引入***

二、回顾课文、复习生字

学生以开火车的形式认读上节课的生字,帮助读通课文内容。

三、品读课文、感悟情感

1、听老师范读,注意断句节奏,标出自然段。

2、整体感悟,读课文说说挖井人是谁?吃水人是谁?

3、为什么要挖井?体会沙洲坝人民缺水的困难生活。

4、小组之间互相讨论根据自己的生活经验说一说缺水会给沙洲坝人民带来哪些困难,体会沙洲坝人民急需要一口水井的感情思想。

5、毛主席为乡亲们挖了一口井之后乡亲们是怎么做的?

议一议:这口井和普通的井有什么区别?

你是怎么理解吃水不忘挖井人的?

四、升华主题

在你的学习和生活中有谁关心帮助过你吗?你有哪些想法?

五、总结

在别人帮助了我们之后我们要心怀感恩,饮水思源不要忘记别人曾经帮助过你。带着对毛主席的崇敬之情朗读课文。

关于本教案的常见问题

Q：1 吃水不忘挖井人课件配套优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 吃水不忘挖井人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

1 吃水不忘挖井人课件配套优秀获奖教案