2　阿姨叔叔辛苦了多媒体教学设计及其点评

《阿姨叔叔辛苦了》

学习目标

1、了解不同行业的劳动者与人们生活的关系,知道我们的生活离不开从事各种服务的普通劳动者,懂得人与人之间相互依存的关系。

2、体会各行各业劳动的辛苦,感受他们的劳动给人们生活带来的方便。

3、尊重并感谢不同行业的劳动者,养成尊重劳动者及其工作的正确态度。

教学重点:了解不同行业的劳动者与人们生活的关系,感受各行各业劳动的辛苦。教学难点:养成尊重劳动者的好习惯

教法:演示教学法、启发诱导法。

学法:实践调查,小组合作探究

学生分析:小学生都是生活在父母亲的精心呵护下的,不懂得劳动的艰辛尤其是城市的学生。生活在农村的学生他们生活比较艰苦,很小就担起了家庭的重任体会比较深一些。所以我们要让所有的学生都要知道劳动者与我们的生活是分不开的。

课前准备:

1.自己生活周围从事不同工作的人们,为我们的生活、学习等提供了怎样的服务。教学过程:

一、情景导入

1.师:同学们,老师来问你一个问题,你认为你生活中离不开谁?(学生答)同学们说的真好,我们每天在爸爸妈妈、爷爷奶奶的精心的呵护下,健康的成长。大家知道吗?我们每天的生活,还离不开许许多多从事各种服务的劳动者。你看, (课件)美丽整洁的城市街道,离不开清洁工人的辛勤劳动;我们到医院看病,离不开医生和护士为我们提供的服务。

2.同学们还知道哪些行业能给我们的生活带来方便呢?(学生答)。阿姨、叔叔为了人们的幸福生活,都在默默地奉献着。让我们真诚地向他们道一声:“阿姨叔叔辛苦了!”(揭示课题板书)

二、调查交流

1同学们你们都了解哪些为我们提供服务的叔叔阿姨,五一假期老师给大家布置任务,通过各种形式去调查访问,你身边的阿姨叔叔工作的情况,进一步了解他们每天是怎样工作的,体会他们劳动中的苦与乐。谁愿意把你调查的情况向大家介绍一下.。

2.学生自由汇报

3.同学们,从刚才同学们的汇报和了解的来看,你能感受到什么呢?(学生答)

4.师:同学们说的真好,我们体会到了不同行业叔叔、阿姨的辛酸与快乐!老师觉得只有自己亲身去体验,才能真正得到感受。相信通过你们走近他们,对他们有了进一步的了解。没有阿姨、叔叔的辛勤付出,就没有我们今天幸福美好的生活,让我们诚挚地说一声:“阿姨叔叔辛苦了!”

5.老师要告诉大家一个小窍门:(课件出示以下文字)

注意文明礼貌,叔叔阿姨们最喜欢讲文明、懂礼貌的孩子。(齐读)

我们在生活中我们要这样,你们能做到吗?

6、师:这样的劳动者还有很多很多,他们在平凡普通的岗位上,谱写着一曲曲奉献之歌。时间再长,事情再多,困难再大,心里再苦,他们依然坚守在平凡的岗位上,尽职尽责。他们在辛苦的同时,也在享受着工作的快乐……请同学们打开书,看书中介绍哪些不同行业工作的人们。(生答)

三、体验感悟

1、请同学们想想,如果没有他们,我们的生活会怎么样?学生回答

2、师:同学们说得不错,如果我们的生活缺少了这些叔叔阿姨提供的服务,就会有很多的不方便。下面老师给大家讲一个真实的故事(课本内容加课件)师:同学们,老师的故事讲完了,你听了这个故事有什么感受?(生答)

四、总结

1同学们现在让我们想像你就是一名小小的交通警察,正在繁忙的十字路口指挥着来往的车辆。请全体起立,跟老师做动作。

同学们此时你想说些什么?是啊,我们只是体验了二分钟,大家就觉得特别累,那我们想一想我们的交通警察叔叔每天一站就是8小时,一年三百六十多个日子,每天要站多久,这样的重复动作要做上万个,甚至更多更多,但是为了人维护良好的交通秩序,让人们每天平平安安出行,高高兴兴回家。不管是烈日炎炎,不管是风吹雨打,他们无怨无悔,坚守岗位,书写着自己平凡的人生。多么了不起啊!

2.同学们各行各业的阿姨、叔叔们,虽然他们不是名人,更不是明星,但我们时时刻刻离不开他们,让我们大声地道一声:“阿姨叔叔辛苦了!

同学们在我们的生活中除了平平凡凡的故事,也有让人惊心动魄的时候,当人们的财产受到危害,生命面临危险时,警察阿姨叔叔们那种无所畏惧,把生死置之度外境界,让我们为之动容,心灵振撼。

3师:同学们,此时你想说些什么?(生答)

师:同学们说得真好,各行各业为我们服务的人们,我们都应该尊重他们的劳动,感谢他们的付出。

4、展示:请同学们把自己想对谁说的话写到卡片上。

一张张载着我们深情厚意的感谢卡,表达了同学们对劳动者的感激与尊重,小结:一张张小小的感谢卡,一句句真挚的话语,一声声美好的祝福,千言万语,汇集成一句话,让我们向为我们服务的人们,衷心的说一声:(全体齐读)感谢你们,你们辛苦啦!

四、小练笔

不同行业有这么多的叔叔阿姨在默默的为我们付出着,有没有你值得敬佩的人啊?把你想说的话请写出来

五、板书设计

第一课阿姨叔叔辛苦了

1:他们是怎样工作的

阿姨、叔叔:不怕苦、不怕累

全心全意为社会服务

2.小学生:理解父母、学会感恩

做一个对家庭、对社会有用的人