13 * “香玉剧社号”教学设计内容推荐｜教案在线预览

资料摘要

香玉剧社号教学目标1、引导学生理解课文内容,学习常香玉爱祖国、爱人民的高尚品质。2、指导学生会认本课2个生字,运用已掌握的学习方法理解词句,读懂课文。3、指导学生正确、流利地朗读课文。教学重点引导学生了解常香玉捐献飞机的原因及经过,学习常香玉爱祖国、爱人民的高尚品质。教学难点了解常香玉捐献飞机的原因

资料类型：教学教案文档

所属课文：13 * “香玉剧社号”

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2018-06-01 20:40:00

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学校：太康县张集乡马菜元小学

13 * “香玉剧社号”教学设计内容推荐

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2018-06-01 20:40:00

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关键词：13 * “香玉剧社号”教学设计内容推荐

正文

香玉剧社号

教学目标

1、引导学生理解课文内容,学习常香玉爱祖国、爱人民的高尚品质。

2、指导学生会认本课2个生字,运用已掌握的学习方法理解词句,读懂课文。

3、指导学生正确、流利地朗读课文。

教学重点

引导学生了解常香玉捐献飞机的原因及经过,学习常香玉爱祖国、爱人民的高尚品质。

教学难点

了解常香玉捐献飞机的原因及经过。

教具准备

生字卡片,搜集有关常香玉的资料。

教学过程

一、交流资料,导入新课。

1、我们通过学习课文,认识了我国古代的女纺织家黄道婆和英国在护理事业方面取得卓越成就的南丁格尔,今天我们再认识一位女性,她就是我国豫剧表演艺术家常香玉。

2、交流课前搜集到的有关常香玉的资料。

2、板书课题,质疑解题

(1)这架飞机为什么叫“香玉剧社号”?它有什么作用?

(2)为什么要写“香玉剧社号”飞机?

二、阅读提示,明确要求。

自读提示,说说提示为我们提出了哪些要求?

(1)读一读了解课文的主要内容。

(2)说一说常香玉在抗美援朝中是怎样想的,怎样做的。

(3)想一想课文赞扬了常香玉的什么思想。

三、初读课文,扫清字词障碍。

1、自由读文,读通句子,读准字音。

2、默读,大体了解课文内容。

3、思考上述你质疑的问题:你读懂了什么?哪里没读懂?

(1)思考后自由发言,概述课文内容。

(2)请同学们把没有读懂的语句,和上下文联系起来多读几遍,多读多想。还不懂的,作上记号,有疑问的,把问题写在旁边。

四、细读课文,重点探究。

1、把自己解决不了的问题提出来。

2、重点学习“常香玉捐献飞机”这一部分

(1)请你运用我们学过的“一边读,一边想”的读书方法,找出描写常香玉在捐献飞机的过程中是怎样想的、怎样做的句子。

(2)想一想,你从中了解到常香玉的什么思想。

3、交流。鼓励学生主动积极地发表自己的见解。要求发言者,先交代探讨的是什么问题,再说说是怎么读书思考的,然后阐明自己的见解,在交流中鼓励学生发表不同意见,尊重学生独特的体验与感受。

4、探究:说说你心目中的常香玉。

五、总结

谈一谈:学过课文后,你有什么收获?

关于本教案的常见问题

Q：13 * “香玉剧社号”教学设计内容推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《13 * “香玉剧社号”》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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