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《传统节日》教学设计张家口市蔚县蔚州镇东关完小常翠荣教学目标:1、认识“传、统”等14个生字,会写“贴、街”等9个新字,会写“节日、春节、花灯、清明节、先人、龙舟、中秋、圆月、转眼、全家、团圆、热闹”等词语。2、了解春节、元宵节、清明节、端午节、乞巧节、中秋节、重阳节等中国传统节日的起源、习俗以及过

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2 传统节日教学内容

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《传统节日》教学设计

张家口市蔚县蔚州镇东关完小常翠荣教学目标:

1、认识“传、统”等14个生字,会写“贴、街”等9个新字,会写“节日、春节、花灯、清明节、先人、龙舟、中秋、圆月、转眼、全家、团圆、热闹”等词语。

2、了解春节、元宵节、清明节、端午节、乞巧节、中秋节、重阳节等中国传统节日的起源、习俗以及过节时丰富多彩的活动形式。

3、通过春节等节日,使学生深刻地认识和领会中华民族的传统文化。

4、明确不同的节日有不同的文化。

5、培养学生珍视和热爱生活、乐于与他人分享快乐的情感。

教学重点:

了解我国传统节日的起源、风俗等,感受我国传统节日深厚的文化底蕴。教学难点:

培养学生对中华民族传统节日的热爱之情

一、由《年的故事》导入,从而引出传统节日是人们世世代代沿袭下来的节日,板书:传统节日学生齐读

二、新授

1、词语再现(出示课件,指名读准字音,熟读词语)

2、出示句子

3、畅谈春节,导入新课。

(1)、在众多传统节日中,最隆重最喜庆的是哪一个节日?

(2)、春节的浓浓年味至今还让我们回味无穷,你能说说春节有哪些主要活动吗?

(3)、文中介绍了春节的哪些活动呢?我们一起来读读。

三、研读课文,了解各种传统节日。

1、汇报文中讲到的传统节日有哪些?

(春节、元宵节、清明节、端午节、乞巧节、中秋节、重阳节) 2、说说各种节日的主要活动。

四、总结全文

1、你喜欢哪一个传统节日,为什么?

2、你知道这些传统节日的具体时间吗?

3、巩固拓展

你还知道哪些传统节日?

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关于本教案的常见问题

Q:2 传统节日教学内容是什么类型的资料?

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A:对应课文《2 传统节日》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。