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Unit 1 :My day Part C Story time教学设计一.教学目标知识目标:在图片和教师的帮助下理解故事内容,复习与巩固有关人物一周活动安排的词汇和句型。能力目标:能按正确的语音、语调、意群朗读故事,并能表演故事。情感目标:养成合理安排时间的良好生活习惯。懂得分享的快乐。二.教学重
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C第二课时教学实录
未知
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关键词:C第二课时教学实录
正文
Unit 1 :My day Part C Story time教学设计
一.教学目标
知识目标:在图片和教师的帮助下理解故事内容,复习与巩固有关人物一周活动安排的词汇和句型。
能力目标:能按正确的语音、语调、意群朗读故事,并能表演故事。
情感目标:养成合理安排时间的良好生活习惯。懂得分享的快乐。
二.教学重点和难点
教学重点:能够理解故事内容并朗读故事。
教学难点:理解新授词组collect nuts 和dry nuts以及新授句型He is always busy.能分角色扮演完成对话。
三.教学流程:
1.Warm up :
When do you get up ? When do you eat breakfast? When do you go to school? 2.Lead in
What d o you do on the weekend ?Let’s go and see. What d oes Zip do on Saturday?Open your English book,Let’s have a look. answer the questions
3.Find important and difficult points
4.听录音小声跟读,模仿对话中的语音语调。
5.分角色朗读对话
6.t’s play in a role. Talk about in your group.Several minutes for you.Have a show for us.
7.做练习
A do B in C on
sun.
2.I often coll
A in B on C at
A and B with C for
o'clock.
4.I get up
A in B on C at
start at 7:00.
5.
A class B Class C Classes
6.I
island .
A in B on C at
help you.
A to B too C for
A work B worked C working Spain? At 11:00
A when B When C Why 10.I work
A at B in C about
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关于本教案的常见问题
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