地球什么样ppt课件配套教案内容
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正文
《地球什么样》教学设计
熨斗镇中心小学盛霞
一、教学目标
1.了解古人探究地球形状的过程。
2.知道地球的形状。
3.知道地球上的海陆分布的比例,能说出七大洲和四大洋。
4.能够带有针对性地查找资料。
5.能够利用地球仪、东西两半球图,观察大洲、大洋的相对位置,增强观察力。
6.了解古人对地球认识的局限性。
7.激发学生对科学的兴趣,从小树立爱科学、学科学、用科学的思想。
8.能说出七大洲与四大洋的分布及名称。
二、教学重点
了解地球的形状及七大洲、四大洋的位置,能够有针对性地查找资料。三、教学时间
两课时。
四、教具准备
1、地球仪;2、世界地图。
五、教学过程
第一课时
教学内容:
古人对地球形状的探究、现代人对地球的认识。
教学过程:
一、认识地球。
1.自学教科书第三页内容。
2.讨论:为什么古人会有这样的想象?
3.小结板书:两头稍扁,中间略鼓。
二、动手制作,合作探究
1.制作统计表:人类探究地球所做的贡献。
2.小组合作。(按先后顺序排序再制作。)
3.活动:学生介绍,教师适当指导。
4.探究。
思考:在我们的生活中还能举出哪些实例证明地球是圆形的。
5.议论,提高认识。
古人对地球的认识不够正确,我们应该怎样看待他们的想象和推论?引导明白:在当时的年代,是比较先进的。正是许许多多的人不断地探索、发现,我们的社会才能进步。
三、观察探究,掌握地球真面目。
1.观察地球仪,了解地球的真面目。
2.多媒体出示地球在宇宙的照片,进一步掌握。
3.师生探究。
①地球的形状、面积、体积、周长。
②计算:步行绕地球走,大约多少天?
③小组交流。
四、听宇航员的心里话
1.激趣了解。
2.多媒体出示宇航员采访录。
3.小结教育。
正是许许多多科学工作者为我们揭开了一个又一个的科学之谜,希望同学们从小爱科学,学科学,长大为人类造福。
五、了解世界的海陆分布
1.观察地球仪,了解海陆面积。
2.小结板书:海洋占71%;陆地占29%。
六、竞赛
1.将七大洲、四大洋的面积进行排序。
2.查图比赛。
七、总结
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- 上传时间: 2018-04-24 11:00:00
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来自:学校:石泉县熨斗镇中心小学
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