7 让危险从我们身边走开优质教案设计｜教案在线预览

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《小学生消防安全教育》主题班会设计陕西汉中勉县逸夫小学吴菲一、设计意图：自然是如此美好，生活是如此安宁，然而，躲在和平、文明背后的火魔，正窥视着我们，在所有的自然灾害中，发生频率最和、高的莫过于火灾，一个小小的火星，可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬，可以夺走人最宝贵的生命，对于火，儿童缺乏相应

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所属课文：7 让危险从我们身边走开

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2018-05-18 09:22:00

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学校：勉县逸夫小学

7 让危险从我们身边走开优质教案设计

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关键词：7 让危险从我们身边走开优质教案设计

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《小学生消防安全教育》主题班会设计

陕西

汉中

勉县逸夫小学

吴菲

一、设计意图：

自然是如此美好，生活是如此安宁，然而，躲在和平、文明

背后的火魔，正窥视着我们，在所有的自然灾害中，发生频率最

和、高的莫过于火灾，一个小小的火星，可以使人类创造的物质、

精神财富化为灰烬，可以夺走人最宝贵的生命，对于火，儿童缺

乏相应的防火知识和能力，因此，增强儿童的防火意识，提高儿

童的防火自救能力，加强儿童防火教育是至关重要的。

二、教学目标：

1.学生知道火灾的重大危害以及防范火灾的重要意义，通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。

2.知道消防电话119，初步了解什么是消防。 3.结合日常生活，知道一些消防常识。掌握防范火灾和在火灾中的进行逃逸和自救的一些基本能力

三、教学重难点：学习防火的生活常识，培养有关防范能力。四、教学准备：多媒体课件、灭火器等

五、教学过程：（一）导入新课。 1、出示谜语

红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，

无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。

（打一自然现象）

师生开展猜谜活动，激发学生的学习兴趣。（谜底：火）

师导言：火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的

便利。可是如果利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。

（二）引出课题今天就请同学们和吴老师走进消防安全的课堂，共同学习 -----消防安全知识

（三）讲授新课 1、火有哪些用途？（1)学生举例说一说，例如：驱赶野兽、取暖、照明、做饭、

提供动力、火电站发电

（2)出示相关图片

2、火有哪些危害（1）产生高温、释放有毒气体、导致缺氧（中毒、虚脱、窒

息）（2)烧毁我们的家园、烧毁我们的财产、夺取人们的生命.... (3)课件出示相关图片

3、为什么会发生火灾？（1）人为因素：电气、用火不慎、违章操作、吸烟、玩火...... （2）自然因素：雷击、自燃、地震、风灾......

4、认识消防标志

5、遇到火灾该怎么办？

（1）报警方法：报警电话是119，报警时尽量说清地址、火势、

起火原因

（2）逃生技能和方法：若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、

遇火灾时不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。

一旦起火，不要惊慌失措，如果火势不大，应迅速利用家中备

有的简易灭火器材，采取有效措施控制和扑救火灾。

6、现场教会学生灭火器的使用 7、请同学们说一说如何预防火灾？（1）不要玩火、（2）不要乱拉电线（3）保持消防通道畅通（4）不要躺在床上抽烟

（5）不要超负荷用电

（6）油锅着火不能用水扑救

四、总结

1、请学生谈谈这节课的收获。

2、教师总结：

火灾无情，所以我们要尽量避免火灾，万一发生火灾，我们要沉着冷静，用自己学的知识有效地保护自己。这节课老师和同学们一样都收获了很多防火常识，

让我们在日常生活中提高防火意识，珍爱生命，永葆健康、平安。

关于本教案的常见问题

Q：7 让危险从我们身边走开优质教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7 让危险从我们身边走开》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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