4.我为校园添“绿色”课堂实录【1】

冀教版小学三年级品德与社会下册

为校园添

" 绿色

" 教学目标: (一

) 知识目标

巩固所学的辨别方向

, 画平面图和路线图的知识

, 使所学知识与实际生活密

切联系。

(二

) 能力目标

培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力

, 读图

, 识图

, 用图

, 画图的

能力。

(三

) 情感态度与价值观

1. 使学生认识到爱护学校

, 保护学校的环境设施人人有责。

2. 通过学生调查了解自己学校的历史和发展

, 培养他们尊师爱校的情感

, 以

及良好的学习态度

, 学会观察

, 沟通和合作。

教学重难点: (一

) 教学重点

1. 了解学校的历史

, 体会学校的美丽来之不易。

2. 懂得爱护学校人人有责。

(二

) 教学难点

活动时

, 纪律与秩序的把握。

教学方法: 讲述法

, 活动法。

课时安排: 1课时

教学过程: 一、课堂导入

(出示学校的图片

) 师

: 同学们

, 我们的校园美不美啊?你爱我们的学校吗?为什么这么爱我们

的学校呢? 师

:对

, 在学校里

, 有辛勤培育我们的老师

, 有一起学习的小伙伴

, 而且学校的

环境也很优美

, 在这里大家都很开心。

可是

, 你知道吗?我们美丽的校园一开始并没有这么漂亮

, 它是经过许多老师和小朋友们很长时间的努力才成为现在这个样

子的。同学们

, 你想了解我们学校的历史吗?想知道它都发生了哪些翻天覆地的

变化吗? 二、讲授新课

(对照黑板上的学校平面图讲述学校的历史。

) 师

:同学们

, 听了刚刚的讲述大家有什么感受?那么我们应该怎么做呢

生

:爱护我们的校园

, 设施

, 不随地吐痰

, 不乱写乱画

, 不乱扔垃圾„„

师

:很好

, 那我们是不是应该组织一次小活动

, 让我们的校园更加漂亮呢? 大家有什么好的建议吗?

(如:给校园再多种些树

, 我们拿着袋子把学校的垃圾捡干净

, 我们把学校墙

壁上的黑脚印擦干净„„)

师

:很好

, 接下来就让我们走出教室

, 去美化我们的校园吧! (教师应在下节课前分好活动小组

, 要根据学习情况分组

, 确保活动的进行 . 同时

, 应把每个小组的任务确定下来

, 学生好准备用具。

) 三、活动准备

检查

:人员

, 工具准备

, 再次明确任务等。

(教师注意强调纪律与安全

) 第一阶段

:学生分组行动。

(例如

:分四组

, 第一组负责检校园内的垃圾

, 第二

组负责擦学校大门

, 第三组负责给校园的树浇水

, 第四组负责整理学生车棚。

) 第二阶段

:总结。

(活动结束后

, 教师应趁热打铁留下课后作业

:把本次活动的

感受写下来

, 在班会上展览

, 看看谁的收获多。

) 四、课堂总结

学校的讲述增加了学生对学校历史的了解

, 多了一份爱校的责任感 . 美化校

园的活动更增加了学生的体验感

, 自己劳动的成果会更加懂得珍惜和爱护。