1 爱护集体荣誉公开课教案｜教案在线预览

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法制教育优质课不要拿别人的东西第一组 41号不要拿别人的东西教学目标1．使学生了解一些基本的法律常识，树立初步的法制观念。 2．让学生认识到随便拿别人东西的危害性，从而养成良好的行为习惯。教学重、难点不能随便拿别人的东西，从小养成良好的行为习惯。教具准备多媒体及课件课时安排一课时教学过程（一）导入新

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所属课文：1 爱护集体荣誉

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2018-05-21 08:29:00

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学校：伊川县葛寨乡黄兑小学

1 爱护集体荣誉公开课教案

未知

2018-05-21 08:29:00

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关键词：1 爱护集体荣誉公开课教案

正文

法制教育

优质课

不要拿别人的东西

第一组

41号

不要拿别人的东西

教学目标

1．使学生了解一些基本的法律常识，树立初步的法制观念。

2．让学生认识到随便拿别人东西的危害性，从而养成良好的行为习惯。

教学重、难点

不能随便拿别人的东西，从小养成良好的行为习惯。

教具准备

多媒体及课件

课时安排

一课时

教学过程

（一）导入新课

同学们，现在我们做一个小调查，在我们的生活中，你是否拿过别人的东西？或者是别人拿过你的东西？结果怎么样？

在生活中，可能我们会遇到这样的问题，那么今天我们就进入学习和这样的事关系密切的一节课—《不要拿别人的东西》。

（二）师生互动、学习新课

1．请看老师出题

小鹏的行为是否正确？为什么？

2.学生围绕问题展开讨论，教师引导，得出结论：小鹏没有经过主人的同意私自拿人的东西，是盗窃的行为。

3.什么是盗窃行为？学生举例有哪些行为是盗窃行为？

4.得出结论：这些行为是不对的，我们不能随便拿别人的东西。

（三）拓展延伸

1.如果我们有这样不良的行为习惯，会有什么样的后果呢？请同学们观看这些照片，照片中的内容谁能给大家讲讲？

得出结论：轻者，同学讨厌，老师家长批评。重者，移送公安机关，公安机关将依法处理。

2.在这高墙之内，铁窗之下，母子相见，感人肺腑，催人泪下……我们听听来自高墙之内的声音（播放《铁窗泪》）。

（四）课堂总结

勿以善小而不为，勿以恶小而为之，通过这节课的学习，我相信同学们肯定会养成良好的行为习惯，做遵纪守法的好少年。

最后，请同学们诵读《弟子规》，让我牢牢记住：不要随便拿别人的东西。

（五）板书设计

不要拿别人的东西

拿别人的东西------不良行为习惯

↓

盗窃

↓

后果

良好行为习惯------做遵纪守法好少年

关于本教案的常见问题

Q：1 爱护集体荣誉公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 爱护集体荣誉》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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1 爱护集体荣誉公开课教案