少先队员采茶歌优秀说课稿｜教案在线预览

资料摘要

《少先队员采茶歌》教学目标：1、学唱歌曲《少先队员采茶歌》，并能用甜美的声音演唱，了解祖国的茶文化。2、提高学生地声音的控制能力和歌曲的演唱技巧3、感受江南音乐优美、婉转的特点。教学重点：学唱歌曲能用甜美的声音演唱教学难点：歌曲的大跳音程和声断气连的技巧教学内容：一、组织教学拍手舞蹈进教室

资料类型：教学教案文档

所属课文：少先队员采茶歌

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2021-07-25 08:06:49

来源学校

学校：洛阳市涧西区东方第二小学

少先队员采茶歌优秀说课稿

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关键词：少先队员采茶歌优秀说课稿

正文

《少先队员采茶歌》

教学目标：

1、学唱歌曲《少先队员采茶歌》，并能用甜美的声音演唱，了解祖国的茶文化。

2、提高学生地声音的控制能力和歌曲的演唱技巧

3、感受江南音乐优美、婉转的特点。

教学重点：学唱歌曲能用甜美的声音演唱

教学难点：歌曲的大跳音程和声断气连的技巧

教学内容：

一、组织教学

拍手舞蹈进教室

二、介绍茶文化，导入歌曲教学

1、谈话法导入茶文化

教师：同学们你们看我手里的这个，你知道是什么吗？出示几个茶样给学生看

学生很踊跃的回答出来时茶。

教师：说的对极了，那么你们知道这都是什么茶吗？你们知道他们是怎么来的吗？

学生可能说知道的不是很详细。

2、观看茶的由来

学生可以上前来观察茶叶，议论纷纷，然后回答。

三、学习歌曲

1、第一遍聆听歌曲，感受歌曲的情绪和地区的风格。

下面我们就来听一首和采茶有关的歌曲，听听是什么风格的，怎样的情绪？

学生认真的聆听，回答出是南方江南风格的歌曲。情绪是欢快的。

2、看曲谱，第二次聆听歌曲，默唱曲谱。

师：那么我们就来学习这个采茶歌，再听一遍歌曲，默唱歌谱，体会歌谱的难点在哪里？

3、针对学生说的难点，解决难点

4、演唱曲谱。

师:好，那么我们就先来学习你们认为不好唱的部分。

老师钢琴伴奏，指导学生演唱曲谱

老师弹琴，让学生聆听并认真的演唱曲谱

5、填词演唱

老师弹琴，学生填词演唱

6、完整的演唱歌曲

学生聆听老师的旋律，心里默唱歌词

学生在老师的指导下，能正确的演唱歌曲

7、变换多种形式演唱歌曲，激发学生的表演欲望

老师指导学生不足的地方，提高演唱水平

师：你们唱的好极了，我们还可以怎么样能使我们的演唱更有表演性？

学生踊跃发言，可以有：分男女声；可以有领唱和齐唱配合；还可以独唱。

四、课堂小结

老师：今天我们大家演唱的非常的愉快，下节课我们要更好的来表现这首歌。

关于本教案的常见问题

Q：少先队员采茶歌优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《少先队员采茶歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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