唱歌　白鸽ppt专用说课稿内容｜教案在线预览

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唱歌《小白鸽》一、作品分析这是一首捷克民歌，旋律由简单的音阶构成，二声部的轮唱又让我们感觉到鸽子呼唤我们起床，充满了童趣。二、教学目标1.能用自然的声音有感情地演唱《白鸽》。2.初步知道并能分辨轮唱的演唱形式,积极参与轮唱。三、教学重点与难点完成二声部的轮唱。四、教学过程导入：师：今天老

资料类型：教学教案文档

所属课文：唱歌　白鸽

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2018-05-25 09:35:00

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学校：石家庄市庄园小学

唱歌　白鸽ppt专用说课稿内容

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正文

唱歌《小白鸽》

一、作品分析

这是一首捷克民歌，旋律由简单的音阶构成，二声部的轮唱又让我们感觉到鸽子呼唤我们起床，充满了童趣。

二、教学目标

1.能用自然的声音有感情地演唱《白鸽》。

初步知道并能分辨轮唱的演唱形式,积极参与轮唱。

三、教学重点与难点

完成二声部的轮唱。

四、教学过程

导入：

师：今天老师给大家带来了一个小朋友------小鸽子。

请同学们听一听，小鸽子是怎样和我们打招呼的？（一听老师示范唱

弹唱）

生：咕咕咕咕

师：请同学们跟着旋律和张老师一起唱咕咕咕咕（坐姿、口型）

生：（唱）咕咕咕咕（两遍）

师：其实我们唱的

这首歌是一首捷克民歌，我们一起来听听小朋友们唱这首歌。加动作听第三遍用闭口音“GU”模唱听第四遍 “歌词”加动作

唱六图谱

唱七重复的地方强弱处理、坐姿、咬字、节奏

（老师发现问题--------解决问题）

看学生的问题是否解决了。

唱八有一只小鸽子，由于路途遥远来晚了，

看看老师什么时候带着鸽子飞过来的？师进入二声部。

强调是第一只鸽子飞到窗台上，它才来的。

指挥

唱九找几个学生同老师一起合作

唱十找多一点同学二声部轮唱

放范唱一点点放手，学生分组轮唱。分别扮演鸽子一、鸽子二。

总结语：我们今天的演唱形式叫二声部轮唱。同学们在鸽子的叫声中，起床上学去了！我们是不是药想勤劳的鸽子学习呢？

关于本教案的常见问题

Q：唱歌　白鸽ppt专用说课稿内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《唱歌　白鸽》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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