唱歌　大树桩你有几岁优质课教案整理.pdf

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关键词：唱歌　大树桩你有几岁优质课教案整理

正文

大树桩你有几岁

珠晖区苗圃小学

贺丽霞

教学目标：

（一）“情感态度与价值观”

目标乐于参与歌唱活动，赞同歌曲中所表现的儿童热爱大自然保护大自然的真挚感情。（二）“过程与方法”目标用聆听、模范、听唱法学习歌曲，感受和体验歌曲所表达的情感。

（三）“知识与技能”目标认识顿音记号，准确地掌握三拍子节奏，能用轻快有弹性地声音有表情地演唱歌曲。

重点与难点：

（一）

教学重点：准确有感情的演唱歌曲《大树桩你有几岁》。

（二）

教学难点：歌曲中顿音记号、附点音符的准确演唱。

教学过程：

一、

走进大自然

1、

激趣导入：

师：同学们好，今天老师将做一回导游，带你们到美丽的大自然去游玩，好不好？

生：好……

师:我们将乘坐这条小船出发啦(出示大屏幕),你们准备好了吗?

2.小游戏导入:我做你学。

A、节奏模仿

B、导入新课节奏。

出示节奏“X X X︱X X X︱X . X X X︱X- -︱”

C、互动环节：加入肢体动作。（边放音乐让学生初听音乐）

二、

新授歌曲

1、出示乐谱，请学生分析歌曲的拍号。

2、再次聆听范唱教师带着学生一起随着歌曲做律动。

师：伴着优美的音乐，我们小船不知不觉到了一个美丽的地方，同学们你们看到了什么？

（大屏幕出示熊出没图片）

3、学唱歌曲

（1）带领学生有节奏的读歌词。（2）教师弹琴鼓励学生自学歌曲的歌词部分 (3)用轮唱法学习歌曲

4、

配打击乐演奏（鼔）

（1）分配打击乐，选定节奏型（2）激情演唱、演奏

师点评！

三、课堂小结，知识延伸同学们，大自然有许许多多奇妙的事，今天我们就发现一个小秘密，通过年轮可以知道大树的年龄，当然美丽的大自然还有许多奥妙等待我们去探索、去发现。同时，美丽的大自然也需要我们共同来爱护、维护，植树造林，不乱砍乱伐，不乱扔垃圾等各种方法。（课件出示几张枯萎和欣欣向荣的树木图）我们可以手拉手，相互学习，从小事做起，从身边事做起，共同爱护我们美丽的大自然，我们人类共有的家——地球。

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