让家乡环境更美好教案板书设计.pdf

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关键词：让家乡环境更美好教案板书设计

正文

《让家乡环境更美好》教学设计

甘肃省武威市凉州区大柳镇中心小学

李仁武

版本：未来版义务教育课程标准实验教科书

内容：四年级下册

第三单元

发展中的家乡——让家乡环境更

美好

67——73 页

教学目标：

知识目标：了解家乡生态环境的一下问题，知道应该采取哪些有效的措施。

能力目标：学会设计环保标语，主动参与力所能及的环境保护活动，从小养成保护环境的好习惯。

情感、态度、价值观：培养学生观察、了解社会的能力，与人沟通、合作的能力。培

养学生热爱家乡的思想感情。

教学重点：

自主调查了解家乡的环境问题，深刻认识垃圾污染和水污染等

环境问题的危害性，养成保护环

境的好习惯。

教学难点：

培养学生的环保意识和社会责任感，为环保做力所能及的事。

教学准备：制作多媒体课件

教学过活动及程：

一、认识家乡，感受家乡的美，导入课题。

1、出示马踏飞燕图片，认识我们的家乡——武威。

播放介绍武威的视频，感受武威悠久的历史和美丽的自然风光。

2、导入课题：让家乡环境更美好。

二、感受家乡环境美丽到污染的对比变化，提出质疑，找出问题。

1、出示家乡美丽景色的图片，学生欣赏。

（教师：以前我们的家乡景色宜人。可现在怎么样了呢？）

2、出示环境收到污染的图片，和前面做对比。

3、认识各种环境污染对我们生活的影响。

4、学生说说我们生活中主要的环境问题。

教师归纳：土地干旱、沙尘暴、水污染、空气污染、垃圾污染

5、分组探讨。合作交流。

我们周围有许多污染环境的现象存在，你们知道为什么会这样吗？

（1）学生选择最感兴趣的环境问题分组探讨污染原因。

（2）各小组交流发言探讨的结果。

三、深化学习，引导生活——家乡的环保行动。

1、介绍政府和家乡人民实施的各种环保措施。

2、拓展延伸，我为家乡环保提建议。

教师鼓励学生积极大胆提出环保建议，并引导学生将好的建议落实到行动中，养成良好的环保习惯。

四、展望未来，感悟美好的环境。

让学生展开想象，感悟未来美好的环境，幸福的生活。

五、教师总结，提出倡议。

保护环境、珍惜资源，从我做起，从小事做起，从现在做起！

让家乡环境更美好教案板书设计

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