飞来的花瓣教学实录

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飞来的花瓣教学实录

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正文

教学内容:

聆听:《飞来的花瓣》

教学目标:

感受、体验青春的气息,激励学生珍惜青春年华。

教学重点、难点:

感受、体验乐曲的音乐情绪。

教学过程:

一、组织教学

1.师生用音乐语言问好。

2.发声练习:

1=C----A

2/4

1

2

3

4 / 5

4

3

2 / 1

- //

二、导入

复习上节课歌曲《拉起手》,表现出热情、欢快的音乐情绪。这节课来聆听一首乐曲《飞来的花瓣》,感受、体验乐曲的音乐情绪。

三、新课

1、初听乐曲。使学生感受作品的整体效果。

2、歌曲简介:

《飞来的花瓣》是一首美丽的小诗。语言纯朴,感情真挚,寓意深刻。歌颂了为人师表的优秀教师,歌颂了美好的师生情谊,表达了学生对老师的真挚谢意及无比崇敬之情。歌曲的旋律优美,与语

言的节奏、声调非常贴近,其和声效果使音乐的意境更富于诗意。歌曲为两段体结构。

3、复听歌曲。

4、再次听乐曲。

5、师生讨论从歌曲中获得的感受。

6、完整欣赏歌曲。

四、课堂小结:

这节课欣赏了乐曲《飞来的花瓣》,体会到各个乐段之间的情绪变化,感受、体验乐曲的音乐情绪。

五、布置作业:体会不同乐器音色。

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来自:学校:于都县段屋乡育英小学

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