资源亮出黄牌优秀说课稿｜教案在线预览

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7、资源亮出黄牌教学设计青石小学张俊教学目标: 1、知道地球上的各种资源都是有限的。2、能区分可再生资源，不可再生资源。3、知道地球上的矿产资源，森林资源、生物资源等资源的状况。教学重点: 1、知道地球属于谁?我们怎么爱护她。2、懂得保护地球，人类才可以可持续发展。教学准备: 收集六种主要资源

资料类型：教学教案文档

所属课文：资源亮出黄牌

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2018-04-09 11:57:00

来源学校

学校：凉州区武南镇青石小学

资源亮出黄牌优秀说课稿

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关键词：资源亮出黄牌优秀说课稿

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7、资源亮出黄牌教学设计

青石小学张俊

教学目标:

1、知道地球上的各种资源都是有限的。

2、能区分可再生资源，不可再生资源。

3、知道地球上的矿产资源，森林资源、生物资源等资源的状况。

教学重点:

1、知道地球属于谁?我们怎么爱护她。

2、懂得保护地球，人类才可以可持续发展。

教学准备:

收集六种主要资源的图片和文字资料，制成多媒体课件

教学方法:

利用多媒体课件展示地球自然资源正在受到严重的挑战，激发学生在谈感受中培养学生的环保意识。

教学课时::一课时

教学过程：

一、

由《熊出没》动画片歌曲导入，引导学生进行讨论：

1、这个动画片讲了一个什么的故事呢？

2、熊大和熊二为什么要极力阻止光头强砍树呢？

二、

教学“资源是有限的”。

1、从“森林有限”方面去学习。

思考一下：

世界上森林资源消亡速度怎样？它们是怎样消亡的？

课件出示图片，让学生观察、说想法。

如果没有森林，我们的世界会是怎样的？

我们可以为节约森林资源做些什么？

2、从“生物资源”方面去讨论学习。

课件出示已经灭绝的物种：旅鸽、渡渡鸟、恐龙等。

再出示濒临灭绝的物种：蓝鲸、犀牛、白鳍豚等。

让学生明白：如果再不保护环境和动物，人类将再也见不到它们了。

讨论一下：如果将来地球只剩下人类，那将是一个怎样的世界呢？

三、

面对警告的思考：

1、人们应该怎样合理利用资源？

2、小学生可以为节约资源做些什么？

四、小组合作完成课本64页表格：

五、

拓展延伸：写倡议书

号召大家关注资源过度浪费的现状，杜绝生活中一些过渡浪费资源的现象。

六、作业布置：

关于本教案的常见问题

Q：资源亮出黄牌优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《资源亮出黄牌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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